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脱式计算.(怎样简便怎样算).不要光等得数,(1)34.75－5.2－4.8(2)8.4×101－8.4(3)7.8×45＋7.8×54＋7.8(4)0.8×4×1.25×2.5 数学

不等式5－2（x－3）＞6x－4的解集为数学

下列各数中，哪些是不等式x－2＞1的解？哪些不是？－2，0，4，5.5．数学

数学难题（小学六年级）有好几道题目我不会做（能解多少就解多少,尽力就行了,谢谢!）：在下面式子中的○里填上合适的运算符号,使等式成立.7×8－100÷4-（20○4.5）○2=0用简便方法计算下数学

+19／21）×5／7＋（1

下列各数中，哪些是不等式x＋1＜3的解？哪些不是？哪些是方程x＋1＝3的解？－2.5，0，1，2，3．其他

使不等式2X+7>3X－1和不等式5分之X-2≥0同时成立的x的取值范围为? 数学

关于的不等式组﹛2y＋5≤3﹙y＋t﹚ ﹙y－t﹚／2＜y／3－7／6的整数解是-3,-2,-1,0,1,求t的取值范围(要过关于的不等式组﹛2y＋5≤3﹙y＋t﹚ ﹙y－t﹚／2＜y／3－7／6的整数解是-3,-2,-1,0,1,求t的取值数学

已知不等式5(x－2）＋8＜6（x-1)+7的最小正整数解为关于a的方程2x-ax=3的解,求代数式4a-14/a的值．其他

1.已知（x-1）^5=ax^5+bx^4+cx^3+dx^2;+ex+f.(^5表示五次方,^4表示四次方……）求（1）a+b+c+d+e+f的值（2）a+c+e的值2.不论x取何值,等式ax-b-4x=3永远成立,求0.5ab的值3.如果X=2是方程0.5x+a= 数学

1的根,那么a的值是（）A

1.请你把one至nine九个数词填入下面图中的空格内,使等式成立,数字不可重复．□＋□＝□ □－□＝□ □＝□－□2.怎样把a r i h e 这5个字母排列成一个教室里面的东西?3.怎样把l l o f f i c e 这8 英语

答.A mother and

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