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六年级正比例与反比例1.正比例与反比例我不懂，谁能教教我，最好代有比例的题目。2.出一些简便计算，看似难，其实可以用简便方法解决的计算题，还要X方程。3.明天上午11点前。其他

解方程,有根号平方(√DC²+√CE²）²+AD²=AE²DC²=4+x²-9CE²=x²-12x+40AD²=9AE²=36带进去就行了,x能解出来吗,能解出来的话怎么解,解不出来的话给个化到最简的数学

已知关于x的方程向量ax²+b向量x+向量c=向量0,其中向量a,向量b,向量c都是非零向量,且向量a,向量b不共线,则该方程解的情况A至少有一个解B至多有一个解C至多有两个解D可能有无数个解数学

下列对象能否组成集合？若能组成集合，判断哪些是有限集？哪些是无限集？哪些是空集？（1）某班学习成绩好的同学；（2）绝对值不小于3的所有整数；（3）方程x-6=0的解集；（4）方程x2+ 数学

一元二次方程中,根的判别式不是只能用来判断方程有无根或解方程吗?已知关于X的一元二次方程X的平方-（2x+1）x+k的平方+2k=0有两个实数根x1x21.求K得取值范围根的判别式不是只能用来判断数学

编程,编程2：求一元二次方程ax2+bx+c=0的解.解有以下几种可能：①系数a=0时,该方程不是二次方程.②判别式b2-4ac=0时,有两个相等实根.③判别式b2-4ac>0时,有两个不等实根.④判别式b2-4ac 其他

所有一元二次方程是不是都能用公式法解数学

直线与圆相交时，求弦长，你有哪些计算方法？常规方法的缺点是计算量较大，但思路清晰；那联立直线方程和圆的方程，你能通过不解方程而利用根与系数的关系及两点间的距离公式数学

进行快速地计算吗？

自学线性代数有一题解不来,谁能给个解法.当h和k取何值时下列方程组相容?2(x1)-(x2)=h-6(x1)+3(x2)=k 数学

数学中“原式=”的“原式”可以是等式或不等式吗例如有一个（不）等式,式子很长,现在写解答过程时能否写原式等价于……?网上说原式不应有等号不等号，只能有加减乘除平方开方，请问数学

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