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不通过求值,比较两个三角函数值的大小cos15/8派与cos14/9派数学

不通过求值,如何比较2个正切函数的大小tan（-1/5π）和tan（-3/7π）tan（75/11π）和tan（-58/11π）比较这两组正切值的大小数学

不通过求值，比较下列各组中两个三角函数值的大小：（1）sin103°15′与sin164°30′；（2）sin（-547π）与sin（-638π）数学

不通过求值，比较下列各组中两个正切函数值的大小：(1)tan167°与tan173°；(2)tan()与tan(). 数学

不通过求值,比较两个三角函数值的大小cos515度与cos530度数学

不通过求值,比较两个三角函数值的大小sin250度与sin260度数学

不通过求值,比较cos8/15π与cos9/14π的大小数学

有什么作用?不是在其他科目上的作用,我指的是：比如我们学了导数,当遇到求最值或者遇到求值域的时候就可以通过求导来计算最值.同样的,复数有什么用呢?我记得好像可以通过复数换元?减数学

用复数这个知识点!copy自

幂级数求和函数在什么情况下会改变初始项数n的值,因为多数收敛幂级数在求和时最终都是通过求导或求积分化为等比级数求和问题,但是n的值会影响和函数.发现那些项数有时变化有时不变数学

下表为某一元二次方程通过求平均数不断缩小根的范围,请你根据表格估计该方程的一个根（要求根的近似值与准确值的差的绝对值小雨0.1）是（）x:-1-0.75-0.6875-0.625-0.5ax²+bx+c:0.990.06-0 数学

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