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人人学习,终身学习,将其当作一种习惯,一种需要,当作生活的一个组成部分。无数实践证明,不学习无以立足,不学习难以立业,不学习就会被时代淘汰。学习可以立身兴业。下列关
政治
.终身学习可以使人可持续发展
数学分析中有公理么?现在大一刚学到实数连续性部分,学着我就突然想,数学分析部分有公理么?现在我们任何一个觉得不需要证明的定理都可以证明.可是证明需要定理,证明定理还需要定理,那
数学
问一个句子,类似于这个自己心里想要做的事情,是不需要理由的.这个句子怎么表达得更好呢?一个活动,让人参加,这个活动是为了纪念我们这个团体的(集体照),有人问理由.那么证明他心里
语文
设定义域为R的函数f(x)=|x+1|,x≤0x2−2x+1,x>0(Ⅰ)在平面直角坐标系内作出函数f(x)的图象,并指出f(x)的单调区间(
不需证明
);(Ⅱ)若方程f(x)+2a=0有两个解,求出a的取值范
其他
)为奇函数,且当x>0时,g
英语翻译由于时间很紧,他们等不及需要我们出示一份能证明正在申请更新证书的证明.
英语
高数:当(x,y)趋向于(0,0),证明f(x,y)=x^2y^2/(x^2y^2+(x-y)^2)不存在极限.需要具体步骤
数学
如图,直线AB∥CD.(1)在图1中,∠BME、∠E,∠END的数量关系为:;(
不需证明
)在图2中,∠BMF、∠F,∠FND的数量关系为:;(
不需证明
)(2)如图3,NE平分∠FND,MB平分∠FME,
其他
如图4中,∠BME=60°,
一种红杨树,其成活率在85%——90%之间,要想保证成活340棵杨树,至少需种多少棵红杨树?两个结果①340÷85%=400(棵)②340÷90%≈378(棵).我现在不明白的是:问题是求保证成活还是至少要种多少
数学
大学数学分析问题求解证明y=sin(x^2)在(-无穷大,+无穷大)上不一致连续学霸们,帮忙解答啊!急需,拜托了~
数学
高数立体几何前所未有的学习困难!真的很需要帮助必修二的一二章.别人看起来学的很轻松,我却学的很痛苦.每天作业要做很长时间,证明题想很久都做不出来(辅助线很难想到,还有自己的
其他
,但不知道应该选择哪条线和哪
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