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某课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应，生成氢氧化钠和氧气，并放出大量热，于是他们做以下探究实验．实验1、向包有氢氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧化学

后，取试管中的少量溶液放入另

利用如图装置可进行气体性质的探究实验．玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），洗气瓶中盛放无色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）．（1）实验一：探究CO与CuO的反应．澄清石灰水的作用是化学

O2与C的反应．（将酒精灯换

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．实验现象记录在下表中，请你根据下表回答有关问题：化学

实验现象四种滤液都比原溶液颜

生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长．请回答：（1）图1是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验．S为插条的语文

枝条进行扦插，原因是___．

某科学研究小组利用如图仪器进行有关CO2的探究实验．（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥，纯净的二氧化碳气体，要达到实验目的，装置中导管接口从左化学

生成一种黑色的固体和一种白色

化学实验是进行科学探究的重要方式．某化学小组选用下图装置和药品进行探究实验．（1）A中反应的化学方程式为（2）若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，原因是化学

为：a接 ___、 ___接

某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验．实验一制取氯酸钾和氯水利用如图1所示的实验装置进行实验．（1）制取实验结束后，取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤．该实验操化学

_（填“能”或“不能”）提高

某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验．实验一制取氯酸钾和氯水利用如图1所示的实验装置进行实验．（1）制取实验结束后，取出B中试管冷却结晶，过滤，洗涤．该实验化学

氯酸钾的产率．实验二氯酸

如图（a）、（b）、（c）所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究实验”．按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处物理

___，两细线对硬纸板拉力的

如图所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究实验”．按图甲所示进行实验操作时，应在硬纸板处于状态下读取测力计物理

向___．

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