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数学问题读句画图：画不在同一条直线上的三个点A,B,C,再连接AB,BC,CA.1.比较AB+BC与AC的大小,AB+AC与BC的大小,AC+BC与AB的大小,并说明理由2.分析第二题的结论,你有什么新发现已知线段AB=6cm,PA+PB=8cm, 数学

A.点P一定在线段AB上B.

如图，直线y=kx（k＞0）与双曲线y=1x交于A，B两点，BC⊥x轴于C，连接AC交y轴于D，下列结论：①A、B关于原点对称；②△ABC的面积为定值；③D是AC的中点；④S△AOD=12.其中正确结论的个数为（数学

在等腰三角形abc中AB=AC=4,点D是BC的中点,点E,F分别在边AB,AC滑动,且E、F分别不与B、A、C重合,∠DEP=90°.⒈说明不论E、F在AB、AC上如何滑动总有BE=AF⒉当点E、F在AB、AC上滑动时,分别探讨四边形AEDF 数学

了变化?如果不变求出定值如果

理论力学三角板在滑动过程中,其顶点ab始终与铅垂面以及水平地面相接触,已知ab=bc=ca=b,vb=v0为常数,ac水平,三角形呈倒三角,求此时定点c的加速度acb 物理

理论力学静力学问题一重为W,边长为a的均质正方形薄板与一重为W/2的均质三角形薄板焊接成梯形板,在A点悬挂.今若使底边BC保持水平,则边长l.①a/2；②a；③2a；④3a. 其他

（2014•南京联合体一模）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，内切圆O与边AB、BC、CA分别相切于点D、E、F，则∠DEF的度数为°．其他

如图，在等腰△ABC中，AB=AC，点D在BC上，且AD=AE．（1）若∠BAC=90°，∠BAD=30°，求∠EDC的度数？（2）若∠BAC=a（a＞30°），∠BAD=30°，求∠EDC的度数？（3）猜想∠EDC与∠BAD的数量关系？（不必其他

已知二次函数y=x2-2ax-2a-6（a为常数，a≠0）．（1）求证：该二次函数的图象与x轴有两个交点；（2）设该二次函数的图象与x轴交于点A（-2，0）和点B，与y轴交于点C，线段BC的垂直平分线l与x轴数学

直线l上的一个动点．以点B、

如图，在锐角△ABC中，AD⊥BC，BC=AD=4，P是AB边上的一个动点，正方形PQRS是一个边长为x的动正方形，其中Q点在AC上，PQ∥BC，（RS与A分居PQ的两侧），正方形PQRS与△ABC的重叠的面积为y．（1）当其他

C上时，求y与x的关系式；（

为了测量大楼顶上(居中)避雷针BC的长度,在地面点A处测得避雷针底部B和顶部C的仰角分别为75°和60°,已知点A与楼底中间部位D的距离约为80米,求避雷针BC的长度(精确到0.1) 数学

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