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求解数学题,解答过程清晰点已知三角形的面积大于等于2分之根号三,小于等于2分之三,且AB向量乘BC向量的夹角是X,1,求X的取值范围数学

1.若∠1与∠2互为补交,且∠1>∠2,则∠2的余角的2倍等于A.∠1-∠2B.∠1+∠2C.∠1D.∠22.下列判断,正确的是A.两点间的线段叫做两点间的距离B.一个锐角的补角比着个角的余角大90度C.两条射线构其他

的中点3.一个四棱柱被一刀切

利用一副三角板上已知度数的角,能画出大于0°且小于180°的角的个数是? 数学

如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象．（1）使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角γ（填写变化规律），且折射角总是大于相物理

增大入射角i，将会发现不再有

大于90°且小于平角的角是钝角.画出A、B两点间的距离,这句呢?纠结ing 数学

d为三角形abc的边ab上一点,且角aoc=角acd,求证:角acb大于角b 数学

在三角形ABC中,BC大于AC,点D在BC上,且DC=AC,角ACB的平分线CF交AD于F1.求证EF平行BC2.若四边形BDFE的面积为6,求三角形ABD的面积E在AB的中点上数学

在△ABC中，CA=CB，∠ACB=120°，将一块足够大的直角三角尺PMN（∠M=90°、∠MPN=30°）按如图所示放置，顶点P在线段AB上滑动，三角尺的直角边PM始终经过点C，并且与CB的夹角∠PCB=α，斜边PN交AC于其他

____度；（2）当α=15

在三角形ABC中、角A,B.C的对边分别是a,b,c,设向量m=(a,cosB),n=(b,cosA)、且m平行于n,m不等于n,1、求角C的大小2、求sinA+Bsin的取值范围数学

在如图所示的几何体中,侧面PAD是正三角形,且与底面ABCD垂直,底面ABCD是边长为2的菱形,角BAD等于60°,N是PB的中点,截平面DANM交PC于M.1.求PB与面ABCD所成的角.2.求证PB垂直面ADMN3.求P-AD-N的大小请用数学

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