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如图①，在△ABC中，AD是三角形的高，且AD=6cm，E是一个动点，由B向C移动，其速度与时间的变化关系如图②（1）求当E点在运动过程中△ABE的面积y与运动时间x之间的关系式；（2）当E移动3.5 数学

初一数学题、、期中考试的、、在△ABC中,∠ACB=90°,AC等于BC,直线MN经过点C,且AD垂直MN于点D,BE垂直MN于点E.（1）当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证∠ACD＝∠CBE（2）△ADC全等于△CEB（3）DE＝AD 数学

已知三角形ABC,BC中线D,AC中线E,AD垂直BE且AD与BE的比为2比3,已知三角形abc的面积为16,求BE有没有具体过程数学

如图，矩形ABCD中，AB=4，AD=3，点Q在对角线AC上，且AQ=AD，连接DQ并延长，与边BC交于点P，则线段AP=．数学

矩形ABCD中,AB=4,AD=3,P,Q是对角线BD上不重合的两点,点P关于直线AD,AB的对称点分别是点E,F,点Q关干直线BC,CD的对称点分别是点G,H,若由点E,F,G,H构成的四边形恰好为菱形,则PQ的长是多少?则有AF=CG,且AF 数学

（2014•福建模拟）某装修公司根据客户要求装饰一个墙角，施工设计时，在墙面交线AB与天花板ACD之间拉一条“定位线”EF（如图），已知墙面交线AB、AC、AD两两垂直，且AB=2，AC=AD=3．（单位其他

与直线BC的位置关系（直接写

梯形ABCD中,AD//BC,且AD:BC=1:3,对角线AC与BD相交于O,AE⊥BC.垂足为E,AE恰好过BD中点,∠FBE=30°.1)求证:三角形AOF是等边三角形2)若BF和OF是关于x的方程x^2-(k-2)x+k=0的两个实根,并求梯形ABCD的面积. 数学

如图，在△ABC中，AB=AC，点D在BC上，且AD=CD.给出下列四个结论：①∠2=∠B；②∠3=∠4；③∠1=∠2+∠3；④∠3+3∠2=180°.其中正确的结论有（）A.1个B.2个C.3个D.4个数学

在三角形abc中ac=25ab=35tana=4/3点d为ac边上一点且ad=5点ef为边ab的动点(点F在点E的左边)且∠EDF=∠A设AE=xAF=y联结ce当三角形DEC与三角形ADF相似时求x的值数学

如图，点A、B、C、D、E在O上，AB⊥CB于点B，tanD=3，BC=2，H为CE延长线上一点，且AH=10，CH=52．（1）求证：AH是O的切线；（2）若点D是弧CE的中点，且AD交CE于点F，求EF的长．数学

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