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在直角坐标系中，已知点A、B的坐标是（a，0）（b，0），a，b满足方程组2a+b＝−53a−2b＝−11，c为y轴正半轴上一点，且S△ABC=6．（1）求A、B、C三点的坐标；（2）是否存在点P（t，t），使S△P 其他

，请说明理由；（3）若M是A

如图，A、B两点坐标分别为A（a，4），B（b，0），且a，b满足（a-2b+8）2+2a+b−9=0，E是y轴正半轴上一点．（1）求A、B两点坐标；（2）若C为y轴上一点且S△AOC=15S△AOB，求C点的坐标；（3）过B作BD 其他

F=13∠EOA，求∠F与∠

如图，已知A（a，a+1），B（a+3，a-1）是反比例函数y=kx的图象上两点，必过A、B的直线y=mx+n交x轴于点C．（1）求反比例函数与一次函数的解析式；（2）己知点P在反比例函数图象上，且S△POC=S 数学

数的函数值大于一次函数的函数

直线l：y=mx+1与椭圆c：ax^2+y^2=2交于A、B；两点,以OA、OB为邻边做平行四边形OAPB.（o为原点）.（1）当a=2时,求点p的轨迹方程.（2）当a,m满足a+2m^2=1,且记平行四边形OAPB的面积函数S(a）,求证2小于S(a 数学

在反比例函数y=8/x(x>0)的图像上有两点A、B,且点A的纵坐标为2,点B的横坐标为2,分别过点A和点B作x轴的垂线,垂足分别为点C和点D.（1）求证：S△OAB=S△ABDC(2)如果点A（m,n）点B的坐标（n,m）,那么第数学

数学问题S为a、b的差.是a减b还是b减a还是两种情况其中a.b是可变的数值且S>0. 数学

△ABC的三个顶点坐标为A(-1,0),B(5,0),C(1,4)点P是坐标系内一点（1）求S△ABC?（2）当S△PAB=2S△ABC时,求点P的坐标的特点.（3）当P是横轴上的一点,且S△PAC=2S△ABC的时候,求点P的坐标数学

查询“选修了课程号 C# ='C2'的学生的学生号”,正确的表示是 I.π s#(σ c#='c2'(SC)) II.σ c#=

查询“选修了课程号 C# ='C2'的学生的学生号”，正确的表示是I．π s#（σ c#='c2'（SC）） II．σ c#='c'（π s#（S））III ．SELECT S# FROM SC WHERE C#＝'C2'A）仅 I和IIB）仅 II和 IIIC )仅I和 IIID）都正确

若要求“查询选修了C2号课程的学生的学生号”,正确的关系代数表达式是( )。I.πS# (σC# =‘C2’(SC)) Ⅱ

若要求“查询选修了C2号课程的学生的学生号”，正确的关系代数表达式是（）。I．πS# （σC# =‘C2’（SC）） Ⅱ． σC# =‘C2’（πS#（S×SC））Ⅲ． σC# =‘C2’（πS#，C#（SC））A．只有I B．只有IIC．只有III D．都正确

若要查询“选修了课程号为C2的学生的学生号”,正确的表达式是( )。 I.πS#(σC#=’C2’(SC)) II .σC#=’C

若要查询“选修了课程号为C2的学生的学生号”，正确的表达式是（）。 I．πS#（σC#=’C2’（SC）） II ．σC#=’C2’（πS#（S）） III ．SELECT S# FROM SC WHERE C#＝’C2’ A．仅I和II B．仅II和III C．仅I和III D．都正确

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