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已知y-3与2x-1成正比例,且x=1时,y=6 数学

已知y与x+b成正比,且当x=4时,y=6；当x=2时,y=2（1）求y关于x的函数解析式（2）若-2小于y小于8,求x的取值范围数学

已知y-2与x成正比,且当x=1时,y=-6.已知y-2与x成正比,且当x=1时,y=-61,求y与x之间的函数关系式:2,若点(a,-2)在这个函数图象上,求a 数学

已知y与x+2成正比,且当x=1时,y=-6(1)求y与x之间的函数关系式(2)求当x=-1时y的值(3)求图象和坐标轴围成三角形面积数学

已知y-2与x成正比，且当x=1时，y=-6（1）求y与x之间的函数关系式（2）若点（a，2）在这个函数图象上，求a的值．数学

初二数学已知矩形ABCD中,AB=8,点M在边BC上，且BM=6，点P在边AD或DC上，联结AM，AP，MP，设AD=X（1）如图1，当S△ABM：SADCM=3:7时，求X的值；（2）如图2，当x=8时，如果△AMP为等腰三角形，求△AMP的其他

使得△AMP为等腰

如图为一网球场示意图，左边发球线离网的距离为x=6.4m，某一运动员在一次击球时，击球点刚好在发球线上方H=1.25m高处，设击球后瞬间球的速度大小为v0=32m/s，方向水平且垂直于网，试求（物理

的水平距离s？（2）若球网高

如图为一网球场长度示意图，球网高为h=0.9m，发球线离网的距离为x=6.4m，某一运动员在一次击球时，击球点刚好在发球线上方H=1.25m高处，设击球后瞬间球的速度大小为v0=32m/s，方向水平且垂物理

方发球线的距离L？（不计空气

设函数f(x)对于任意xy∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x＞0时,f(x)＜0,f(1)=2.1.证明f(x)为奇函数2.若f(2x+5)+f(6-7x)＞4,求x取值范围.函数f(x)=ax^2-2ax+2+b(a≠0)在[2,3]上有最大值5和最小值数学

2,求a b的值

已知函数f(x)=sin(x-π/6)+cosx,x∈R.(1)求f(0)的值；(2)当x∈[-π/3,π/2]时,求f(x)的值；(3)若a是第四象限角,且f(a+π/3)=1/3,求tana的值. 数学

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