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根式与分式的定义,求同仁指点.分式的定义为：形如A/B,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式.当A=0,B≠0时,式子A/B,还是不是分式?迷惑：当A=0,B≠0时,式子显然A/B=0,而据整式的定义, 数学

根式的定义：若x的n次方=a

离散数学证明题.设R是A上的自反和传递关系,S是A上的二元关系,当且仅当(a,b)属于R且(b,a)也属于R时有(a,b)属于S,证明S是A上的等价关系数学

x轴上的点坐标为0,y轴上的点坐标为0当B=时,点b（3,丨b-1丨）在第一、三象限角平分线上当B=时,点B（3,b-1)在第二、四象限角平分线上如果点A（0,0）,B（3,0）,点C在y轴上,且三角形ABC 数学

A、B、C、D为四种中学化学中常见的单质．常温时A为淡黄色固体，B也是固体且B可被磁化；C和D是双原子分子的气体，C呈黄绿色．E、F、G、H、I为五种化合物，E难溶于水，F为气体，且极易溶化学

1）四种物质的化学式：B__

关于基本不等式的一些基本问题.1.有个式子是(a+b)/2≥√(a+b).为什么当且仅当a=b时等号成立,而不是√a=√b呢?2.为什么基本不等式没有a^2+b^2≥-2ab,只有a^2+b^2≥2ab?做题目的时候老想用第一个公其他

平面直角坐标系内直线AB交x轴于点A,y轴于点B,直线CD⊥AB于D,交y轴于点C,AB=AC=10,S△ACD=24,且B（0,6）,A(8,0).点M为线段OA上一动点,作∠NME=∠OME,且MN交AD于点N,当点M运动时,MO+ND/MN的值是否变化?若不变, 数学

出其值；若变化,请说明理由.

若一次函数y=kx+b和反比例函数y=k/2x都经过点(1,1)1.求一次函数和反比例函数的解析式2.已知点A在第三象限,且同时在两个函数的图像上,求点A的坐标3.利用2题的结果,若点B的坐标为（2,0）,且四边数学

初中数学若一次函数y等于2x减1和反比例函数y等于2x/k的图像都经过点（1,1）.（1）已知点A在第三象限,且同时在两个函数的图像上,求点A的坐标：(2)利用（1)结果,若点B的坐标为（2,0）,且以A,O,B 数学

才我打错了，不是2x/k,而

写集合题中分不清“且”与“或”应何时用?已知：A={x|-2≤x≤5}B={x|-m+1≤x≤2m-1}且B∈A,求实数m的取值范围. 数学

关于基本不等式的一些基本问题.1.有个式子是(a+b)/2≥√(a+b).为什么当且仅当a=b时等号成立,而不是√a=√b呢?2.为什么基本不等式没有a^2+b^2≥-2ab,只有a^2+b^2≥2ab?做题目的时候老想用第一个公其他

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