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若a的m次方=a的n次方(a>且a≠1,m、n是正整数),则m=n,你能利用这个结论解决下面的问题吗?如果2×8的n次方×16的n次方=2的22次方,求n的值数学

若a的m次方=a的n次方(a>0,且a≠1,m,n都是正整数),则m=n,请你利用上面的结论解决下面的两个问题.（1）若4的x次方乘8的x次方乘16的x次方=2的27次方,求x的值（2）如果（27的x次方）的3次方=3的18次方其他

关于初二不等式人才进来1、2x-m≤0的正整数解是1、2、3、4求m2、（2x-3）（4+x）＞0求x3、方程组{x+y=m中①x＞0y＜0求m②xy＜0且x、y都是整数求m{2x-y=64、化简|a-1|+根号内数学

-1|+根号内（a-2）²

m，n均为正整数，若关于x的方程4x2-2mx+n=0的两个实数根都大于1，且小于2，求m，n的值．数学

有一道数学题，求详解！！如果不等式3x-m≤0的正整数解有且只有3个，那么m的取值范围是？其他

基本事实：若a的m次方=a的n次方（a>0且a不等于1,m、n是正整数）,则m=n,试利用上述基本事实分别求下...基本事实：若a的m次方=a的n次方（a>0且a不等于1,m、n是正整数）,则m=n,试利用上述基本事实数学

7次方；（2）2的x+1次方

,若a^m=a^n(a>0且a不等于1,m,n是正整数),则m=n,你能利用上面的结论解决下面的问题：1如果2(8^x)(16^x)=2^22,求x的值；2如果(27^x)^2=3^18,求x的值. 数学

求神人帮忙解下题√=根号张强同学设计了如下问题：定义：把形如a+b√m,a-b√m（a、b为有理数且b≠0,m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共同轭实数.1）请你举出一对共轭实数；2）3√2 数学

,a-b√m是有理数还是无理

定义：把形如a+bm与a-bm（a、b为有理数且b≠0，m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共轭实数，如23与-23，1+23与1-23等是共轭实数．（1）共轭实数是有理数还是无理数？请你写出一对共轭数学

某中学老师为减轻学生们的负担，让同学们做了一个游戏，他说：“如果张华和李明分别代表不大于5的正整数m、n，且nm是最简真分数，那么形如-nm的数一共有多少数学

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