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通大川，决壅塞，凿龙门......疏三江五湖,注之东海,以利黔首——《吕氏春秋》反映的是传说时代的语文

“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”这段史料反映的是远古时期哪位传说人物的英雄事迹[]A．黄帝B．禹C．炎帝D．尧历史

“通大川、决壅塞、凿龙门……疏三江五湖，注入东海，以利黔首。”《吕氏春秋》的这段记载与传说中的哪位人物有关（）A.炎帝B.尧C.舜D.禹历史

“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首（老百姓）。”《吕氏春秋》中的这句话是用来描述传说时代的哪一个历史事件的[]A、养蚕技术发明B、皇帝历史

材料：通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。——《吕氏春秋》（1）文中所提到的事迹是何人所做？（2分）（2）他所采取的方法是什么？（3分）（3）他最典型历史

“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首（老百姓）。”《吕氏春秋》中的这句话是用来描述传说时代的哪一个历史事件的[]A．养蚕技术发明B．历史

通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。——《吕氏春秋》（1）文中所提到的事迹是何人所做？历史

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通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。——《吕氏春秋》（1）文中所提到的事迹是何人所做？（2）他所采取的方法历史

为禹有什么优秀品质值得你们学

“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”《吕氏春秋》中的这段记载描述的是传说中谁的功绩()A．神农氏B．黄帝C．大禹D．炎帝历史

阅读下列材料，回答下列问题：材料一：通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。--《吕氏春秋》材料二：“始知李太守，伯禹亦不如。”-- 历史

2）材料一中的他所采取的方法

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