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阅读下面的文章，完成后面题目。“领袖”考在魏晋南北朝时期的文献中常见“领袖”一词既可以作名词也可以作动词。作名词时表示“同类人中的杰出者”“楷模”。东晋葛洪语文

是“做他人的楷模、为他人作表

请写出下列事件发生的时间（1）北魏统一黄河流域-（2）内迁匈奴人的一支灭亡了西晋-（3）氐族人苻坚与东晋发生了淝水之战-（4）欧洲国家首次与我国直接交往-（5）三国鼎立局面形成- 历史

例3(2014•山东菏泽)帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映的北魏孝文历史

D. 与汉族通婚 [思路导

默写填空。①燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。。（《邹忌讽齐王纳谏》）②，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）③，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》语文

阅读下面这首唐诗，完成1—2题。观魏博何相公注猎张祜晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。背手抽金镞，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空. 语文

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阅读下面诗歌，回答下列小题。观魏博何相公猎张祜晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。背手抽金镞，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空。（1）诗歌前两联描写了语文

阅读下面这首诗，然后回答下面问题。观魏博何相公猎张祜晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。背手抽金镞，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空。1．诗语文

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中国书法历史悠久，从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书。到东汉、魏晋时期，草书、楷书、行书基本定型。回顾书法发展的过程，可以发现“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明政治

与继承、联系与创新中发展 ③

中国书法历史悠久，从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书。到东汉、魏晋时期，草书、楷书、行书基本定型。回顾书法发展的过程，可以发现“晋人政治

在批判与继承、联系与创新中发

中国书法历史悠久，从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书。到东汉、魏、晋时期，草书、楷书、行书基本定型，形成了现在百家争鸣的景象。但是浏览书法艺术发展的过程，可以政治

有阶级性 ③社会意识具

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