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如何用两个三角形和两个圆形和两条直线创造生活中的东西
数学
怎么根据边长算三角形的角度一个直叫三角形,已知其中的两条边长(换句话说就是已经知道所有的边长了),怎么求其他的两个角度?
数学
一道初一题,十万火急,如图1,两个不全等的等腰直角三角形OAB和OCD叠放在一起,并且有公共的直角顶点O.(1)在图1中,你发现线段AC、BD的数量关系是;(2)将图1中的
其他
(1)中的结论是否成立?作出
(2013•青羊区模拟)如图:两个半径相等的圆A和圆B相交,三角形DBC是等腰直角三角形,面积是24平方厘米,ABDC是平行四边形.图中阴影部分的面积是平方厘米.
其他
一个直角三角形的模具,量得其中两边长分别为4cm、3cm,则第三条边长为()A.5cmB.4cmC.7cmD.5cm或7cm
其他
(2010•西城区二模)如图,在△ABC中,∠B=∠C=30°.请你设计两种不同的分法,将△ABC分割成四个小三角形,使得其中两个是全等三角形,而另外两个是相似但不全等的直角三角形、请画出
数学
不要求写出画法).
如图所示是重叠的两个直角三角形.将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到△DEF.如果AB=8cm,BE=4cm,DH=3cm,则图中线段CF为cm,阴影部分面积为cm2.
其他
(2008•益阳)两个全等的直角三角形ABC和DEF重叠在一起,其中∠A=60°,AC=1.固定△ABC不动,将△DEF进行如下操作:(1)如图,△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动),连接DC、CF、F
数学
化,请求出其面积.(2)如图
(2013•太原)数学活动---求重叠部分的面积.问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图1,将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=
其他
点G.求重叠部分(△DCG)
在三角形ABC中,角B90度,两直角边AB=7,BC=24,三角形内部有一点P到各边距离相等,则这个距离是多少
数学
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