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已知某单位要邀请十位教师中的六位参加一个会议,其中甲乙两位老师不能同时参加,则邀请的不同方法种数...已知某单位要邀请十位教师中的六位参加一个会议,其中甲乙两位老师不能同时参数学

我的一位国文老师1我的国文老师是一个怎样的人?2.本文主要写了国文老师的几件事?请分别加以概括.（5件）3有人说,作者对国文老师的外貌描写有损他的形象.为什么?4简要评析文中两处划线语文

文意义的一半了.（2）“他的

同学们做摸球游戏.在一只口袋中有红色球与黄色球各4个,现在有4个小朋友,每人可以从口袋中随意取出2个球.汪老师说：“至少有两个同学取出的两个小球的颜色完全一样.”你认为汪老师说其他

“唯一”指的是只有一个,那只有两个用什么词表示呢（成语、短语、词语都可以）?是用来形容我两个很尊敬的老师的：她们两个是我的老师. 语文

上语文课时，你发现丁老师在教学中先后出现两个明显的错误：先是把“编辑”误写成了“编机”，接着又把“老妪”错读为“老区”。做法不正确的有（）A.老师就是老师，他不应该政治

两条关于尊敬老师的名言！！！如：一日为师，终生为父。（中国历史学家司马迁）要两条关于尊敬老师的名言！！！如：一日为师，终生为父。（司马迁）要有：这个人如司马迁什么家如其他

王老师4分钟打字408个字，李老师5分钟打字510个字这两位老师谁的打字速度快呢？数学

一个老师带领两个班的学生参加劳动，共做了4752个零件，已知两个班人数相同，并且老师与每个学生做的零件个数相同，问有多少个学生？每人做了几个零件？数学

初二学生对语文的认识,看法换了两个语文老师,这这学期的新老师让我们写一篇三百字的作文(对语文的认识,看法,态度,上课时对讲哪方面的知识不解,对老师的建议等方面)老师可以通过写的语文

已知一个合力和两个分力的大小.分解的结果我上课挺老师讲是无数种,老师说什么把两个分力空间旋转,课后想了想还是没搞懂物理

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