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甲乙两位同学做“拔河”游戏如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同物理

容易将凳子拉向自己B．由于乙

甲乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度相同,两位同学手掌的粗糙物理

谁用的力气大就可以将凳子拉向

如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同物理

谁用的力气大就可以将凳子拉

我校九年级某班的同学李强和刘娟都品学兼优，是同学们心目中的“男神”、“女神”．学校信息中心邀请两位同学做客“育才之声”校园广播栏目．这是两位同学的一段对话：请你运用相政治

如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏．两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉．若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相其他

的手和凳子间的摩擦力较小C．

生物题甲、乙两位同学做探究脉搏与运动关系的实验.经过100米短跑和5分钟慢跑之后,将测定的数据绘制成29、甲、乙两位同学做探究脉搏与运动关系的实验.经过100米短跑和5分钟慢跑之后,将语文

中各有两个高峰点,A和B是在

在一节物理课上，老师让两位同学做了一个有趣的实验．甲同学用手握住一直尺的上端，直尺竖直，甲同学随时准备由静止释放直尺．乙同学将手放在直尺下端刻度为10cm的地方，做捏住直尺物理

上信息可以估算出（　　）A.

两位同学做捉迷藏游戏，甲同学躲在书橱的背后，通过穿衣镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学（）A.不能看到甲同学B.一定能看到甲同学全身C.至少可以看到甲同学的眼睛D.以上说法物理

某小组两位同学做实验，用10mL量筒量取2mL的盐酸，甲手握量筒，视线盯住量筒2mL的刻度，乙学生手握细口瓶，向量筒加入盐酸，听到甲同学说“够了”，则乙停止了加液．（1）甲、乙两位化学

？

老师说：对学过的化学知识进行归纳梳理，科学整合，是提高学习能力最有效的方法．小明小亮两位同学做了一次大胆的尝试，请你一起参与，做出判断，说出自己的见解．小明说：在化合其他

的鉴别方法．比如：根据化学

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