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共找到 38 与两位同学采用 相关的结果,耗时50 ms
在探究“电流与电阻、电压的关系”的实验中,两位同学提出了以下猜想:小邦猜想:电流可能跟电压成正比;小册猜想:电流可能跟电阻成反比.(1)两位同学要完成猜想,采用的基本研
物理
查一下电路;把接错的那一根导
工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为:2Al2O34Al+3O2。对“电解10kg氧化铝最多可生产多少千克铝?”一题,小明和小亮两位同学分别采用了两种不同的计算
化学
小明同
工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为:2Al2O34Al+3O2。对“电解10kg氧化铝最多可生产多少千克铝?”一题,小明和小亮两位同学分别采用了两种不同的
化学
勾股定理的逆定理的应用题深秋季节,小燕与小芳两位同学各带领一组同学到村外的平坦的田野中去采集植物标本,两小组共同约定,分手后向不同的方向前进,小燕一组的速度是30m/min,小芳一组
数学
燕一组与小方一组的行走路线有
(2005•玉溪)氯酸钾受热分解的化学方程式为2KClO3MnO2.△2KCl+3O2,对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气一题”小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法.小莉同学的
化学
可产生氧气的质量为X2KCl
食用油是生活必需品,小明和小红两位同学学完密度知识后各自采用不同的方法对某品牌食用油的密度进行了测量.(一)小明:用一架天平、一个烧杯、量筒进行以下实验:(1)将天平放
物理
梁在水平位置平衡,应将横梁右
甲乙两位同学在学习了滑动摩擦力之后采用完全相同的器材各自设计了两种不同的实验方案来测定滑动摩擦力的大小:甲方案:模板通过细线与墙相连,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图
物理
(1)上述两种方案中,你认为
氯酸钾受热分解的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气一题”小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法。试回答下问题:(1
化学
1.6g高锰酸钾受热完全分解
氯酸钾受热分解的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气一题”小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法。试回答下问题:(
化学
31.6g高锰酸钾受热完全分
氯酸钾受热分解的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,对“24.5g氯酸钾受热完全分解产生多少克氧气一题”,小莉和小华两位同学分别采用了两种不同的计算方法.(1)你认为他们的解题
化学
量,你认为也能用上述两种方法
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