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“大一统的封建帝国需要这样一种宗教:用统一的神权来神化君权,用祖先崇拜来巩固宗法等级制度,用‘天定’的清规戒律来束缚民众,用教主崇拜来管制思想……经历两次改造,儒家变
历史
仲舒提出“天人感应”“三纲五
“大一统的封建帝国需要这样一种宗教:用统一的神权来神化君权,用祖先崇拜来巩固宗法等级制度,用‘天定’的禁欲主义清规戒律来束缚民众,用教主崇拜来管制思想……经历两次改造
其他
仲舒提出“存天理,灭人欲”B
最后一课选文:平常日子,学校开始.忘了我挨得戒尺.1 ..这八段的前两段交代了什么,有什么作用?2 ..韩麦尔先生今天与往常相比有什么不同地方?3...“我的最后一堂法语课” 这句话表达了小弗
语文
谁?有人说是韩麦尔先生,有人
某校初一6班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论会.假如你是正方,针对反方的辩词该怎么说?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短
语文
占小便宜,贪恋女色.是一个贪
某校六二班同学在阅读西游记时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师主治了一场辩论.假如你正方,针对反方辩词该怎么说
语文
同学们在阅读(西游记),时,对猪八戒这个人物有两和不同的看法,为此语文老师组织
其他
某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒、唐僧这二个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论.假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(3分) 反方:我方认为,猪八戒
语文
小聪明、说谎,又爱占小便宜,
某校六二班同学在阅读西游记时对猪八戒这个人物有两种不同的看法为什语文老师组织了一场辩论假如你是正方你该怎么说
语文
如图所示,在一条海防警戒线上的点A、B、C处各有一个水声监测点,B、C两点到点A的距离分别为20千米和50千米.某时刻,B收到发自静止目标P的一个声波信号,8秒后A、C同时接收到该声波信
数学
示B,C到P的距离,并求x的
某兴趣小组设计了如图1所示的多功能水位报警电路,当水面上升到警戒水位时,a、b两点接通.控制开关连接2、3两触点时电铃发出忽强忽弱的报警声,控制开关连接3、4两触点电铃报警同时
物理
灯泡规格为“6V3W”,R0
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