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数学家鲁弗斯设计了一个仪器，它可以三等分一个角．如图所示，A、B、C、D分别固定在以O为公共端点的四根木条上，且OA=OB=OC=OD，E、F可以在中间的两根木条上滑动，AE=CE=BF=DF．求证：∠AOE= 数学

如图，工人师傅为了固定长方形的木架，通常加两根木条，使其不变形，这种做法的根据是（）A.三角形的内角和为180°B.两点之间线段最短C.三角形的稳定性D.直角三角形两锐角互数学

两道题如下：1.互余的两个角之比是2:7,则这两个角的度数分别为（）和（）.2.有两根木条,一根AB长为80cm,另一根CD长为130cm,在他们的中点处各有一个小圆孔M,N(圆孔直径忽略不计,M,N抽象成两数学

的小圆孔之间的距离MN是多少

已知两根木条,一根长ab=60cm一根长cd=100cm）将它们的一端重合,（a与c重合）放在同一条直线上,此时,线段ab的另一端点b在?a线段cd上b线段cd的延长线上c线段dc的延长线上d与点d重合数学

如图，取两根木条a，b，将它们钉在一起，并把它们想象成两条直线，就得到一个相交线模型．如果∠1=15°，则∠2=15°，理由是．其他

取两根木条a,b将它们钉在一起并把它们想象成两条直线,就得到一个相交线模型这个角是35°,其他三个角个角各是多少度?如果这个角是90°,115°,m°呢? 数学

木椅子摇晃了，在椅子下面斜钉两根木条，这是利用三角形的稳定性．（判断对错）其他

1：新华长途汽车站每隔半小时向甲地发一辆车,每隔50分钟向乙地发一辆车.早上6：00同时向甲、乙两地发车后,下一次同时发车是什么时间?2：两根木条分别长24米和30米,要把它们分成同样长的数学

0米.把它们剪成大小相同的正

如图，李叔叔家的凳子坏了，于是他给凳子加了两根木条，这样凳子就比较牢固了，他所应用的数学原理是．数学

爸爸在修理桌椅时,在椅子下边斜着钉了两根木条,为什么要这样做?你在生活中见过类数学

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