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图13所示的是某应急灯和它的铭牌，其中2500mAh是指电池所储存的电荷量，两灯是并联的．当外部电路停电时应急灯开始工作，此时电池将化学能转化为能；每盏应急其他

学习了简单电路的知识后，九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．（1）如图所示，电路接线情其他

正确连接后闭合开关，小灯泡有

如图所示的某应急灯和它的铭牌，两个灯泡是并联，当外部电路停电时应急灯亮，这时电池电压为6V，额定功率为2×3W．某消防应急灯充电时间约20小时电池6V2500mAh额定功率2×3W（1）通过两物理

消耗的电能全部转化为内能，能

在“比较串联电路和并联电路”的实验中，连接电路时，开关必须．某实验小组连好如图所示的电路时，闭合开关，发现两灯都不亮，急忙向老师求援．老师走过来，将L1轻轻扭动，L1 其他

回答道：“接触不良．”“那么

电工师傅要在院子里装两盏灯，灯泡与室内的灯泡完全相同，并且共用一个开关，他打算在闭合开关时两灯同时正常发光，断开开关时两灯同时熄灭，他要一位学徒电工进行操作，学徒电工物理

电工安装的电路图，并说明当开

教学楼里安装了40W的电灯丝54盏，现在该照明电路的总保险丝熔断了，而备用的只有额定电流为5A的保险丝，那么比较合适的做法是（）A.将两根保险丝并联使用B.将三根保险丝并联使物理

某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙两套装置（图中的夹持仪器均未画出，“△”表示酒精灯热源），每套装置又可划分为①、②、③三部分．仪器中盛放化学

套方案各自的优点：甲：___

某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙两套装置（图中的夹持仪器均未画出，“△”表示酒精灯热源），每套装置又可划分为①、②、③三部分．仪器中盛放化学

案都有各自的优点：简述甲②中

（2014•静安区一模）如图（a）所示为灯泡L的U-I特性曲线，R1、R2为定值电阻．如果把这三个用电器并联后接在恒压电源的两端，三个用电器消耗的电功率均为P．现将它们连接为如图（b）所物理

P2，下列判断正确的是（　　

小明在研究并联电路中的电压关系时发现在电源两端多并联一个电灯其两端的电压就会减少一些，于是他查阅了有关资料后得知：原来干电池本身也具有一定的电阻，实际使用时，可以把干物理

的灯泡，每只灯泡的电阻为4Ω

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