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对任意两个正整数m,n,定义某种运算(用○×表示运算符号):当m,n都是正偶数或都是正奇数时,m○×n=m+n;当m,n-奇-偶时,则m○×n=mn,则在上述定义下,集合M={(m,n)|m○×n=36}中的元素个数为.答案是41, 数学

人的出身•人的财产权•人的幸福材料一梭伦的改革具有两种意义：第一，堵死了一条阶级发展的道路--禁止把雅典人变为奴隶；第二，严重地打击了氏族贵族--以财产多寡划分人的等级，历史

合所学，简述其对雅典民主政治

如果两个角都是同一个角的补角,那么它们相等,与如果两个角互为同角,那么他们的补角意义一样吗相等吗?我上课说的是第二种,老师非要说不对,说第一个才是对的,为什么啊?首先想问一下数学

另外同角的补角相等和等角

两条横杠是等号，数学分析中有种三条横杠是什么符号？有什么意义？其他

作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是物质；（2）M点表示的意义是；（3 化学

）t1将℃时甲、乙的饱和溶液

设P、Q为两种非空实数集合,定义集合运算:PQ={z|z=ab(a+b),a∈0P,b∈Q},若P={0,1},Q={2,3},求PQ中元素之和及P*Q的子集个数上面是a∈P打错一个了不好意思数学

如何理解反函数?呀比如原函数是y=sin（x）那么反函数不就是x=sin（y）吗?按书上的写法是y=arcsin（x）,这两种写法都可以吧,我觉得x=sin(y)更能体现反函数的意义.请指教. 其他

如图是三种简单的几何图形请用它们作为构件，设计两幅构思独特且有意义的图形（如图）并写上贴切、诙谐的解说词．数学

根号a（a≥0）表示a的算数平方根,试就a＞0和a=0两种情况,分别说出它的意义书本上的题. 数学

1.列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件,现在有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力, 其他

1场得1分,负一场得0分）,

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