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A、B、C、D均为中学化学中常见的物质且均含有同一种元素,其互相转化关系如下图所示(反应条件及其他物质均略去):A--(O2)-→B--(O2)-→C--(H2O)--→D(1)若A、B、C、D均为化合物,溶解于水中
化学
变蓝,D的稀溶液能使石蕊变红
如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,
化学
选择___作萃取剂,静置后的
Ⅰ.(4分)化合物A、B、C、D均为一元含氧衍生物,如图中涉及的7个转化均为中学化学中的常见反应。(1)B的分子中一定含有的官能团是(填名称)。C的分子中一定含有的
化学
:A→B__________
熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求.试回答以下问题:(1)在仪器:a.分液漏斗b.试剂瓶c.集气瓶d.滴定管e.容量瓶f.量筒g.托盘天平中,
化学
中,再把蒸发皿放到铁架台的铁
图中①~⑩分别代表有关反应中的一种物质,它们均是中学化学中常见物质.已知①~③和⑥~⑩中分别含有同一种元素.(1)分别写出①、④、⑧的化学式或离子符号:①,④,
化学
____⑤→2Al2O3(熔
(2010•南昌二模)A-M均代表中学化学中常见物质,它们具有如下转化关系:已知:(1)①②③是某化工生产的反应原理;(2)I遇苯酚溶液呈现紫色;(3)H在过量的L溶液中生成白色胶状沉
化学
称:______;(2)I与
已知A、B、C、D为中学化学中的常见气体,E、F为固体,G是氯化钙;A和B发生反应时产生苍白色火焰,并在空气中出现白雾;C和D发生反应时产生白烟.它们之间的转化关系如图所示:(1)D的
化学
E和F反应生成D、H和G的化
某同学拟用粗氧化铜(含少量FeO及不溶于酸的杂质)制取无水氯化铜,流程如图:(1)步骤①中氧化铜与盐酸反应的离子万程式:.(2)步骤②中加入H2O2的目的,沉淀II的化学式
化学
氢氧化物沉淀完全时的pH
化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等.(1)用文字描述下列化学符号的意义:①2H2O;②3C;③O2和;④SO2中2的含义.(2)写出下列反应的化学方程式:①氧化
化学
(CH4)在空气中燃烧___
现有氨气、氟气、氯气、钠、铁、氧化钠、过氧化钠、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等中学化学常见物质,根据它们在一定条件下能否与水发生氧化还原反应进行分类请回答下列问题:(1
化学
)用离子方程式表示A组中溶解
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