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平面A垂直于平面B,并交于直线L.a、b分别是面A、B上的点,但都不在L上.连接ab,求a与b分别与面A、面B的线面角之和的取值范围?(具体图我用手机没法画,求1个比较简单的方法,因为我理解能力差,取数学

遇到垂直的问题就感觉无从下手

对柳宗元的《愚溪诗序》的理解与分析不正确的一项是[]A．本文与王羲之的《兰亭集序》、王勃的《滕王阁序》同为描写景物、抒发作者对人生无限感慨的情景交融之作，语文

不是客观地刻摹“愚溪”的地形

求一篇以friendship为题的作文,一百词左右,要求1你对友谊的理解2当你与朋友意见不一致是你是如何与朋友相处的3怎样才能建立真正的友谊急急急英语

下列语句的理解与分析不正确的是一项是（）A.王安石在《伤仲永》一文中认为：“其受之天也，贤于材人远矣．卒之为众人，则其受于人者不至也．”，意思是说：“方仲永的天资比语文

环谒于邑人”，仅一句话就刻画

仿句。我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在社会主义道德规范的基础之上相互理解和关爱，尽量多一些宽容。语文

18．下列对散文《我与地坛》选段的理解与分析，不恰当的一项是我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。它等待我出生，然后语文

炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙

对下列诗词句的理解鉴赏，不恰当的一项是A．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”作者以廉颇自况，抒发自己老当益壮，仍不忘为国效力的壮志以及不被重用的无奈与忧伤。B．“ 语文

萧瑟的秋景无形中传达出诗人韶

1.苏、黄遗墨流传至今,一字兼金；章敦、京、卞岂不工书,后人粪土视之,一钱不直.属于论据,其作用是.2.下列对文章的理解与分析错误的一项是()A．作者认为诗歌、文章、书历史

、黄庭坚的书法绘画作品流传下

已知向量A与B的夹角为120°,且|A|=3,|B|=5,则B在A方向上的投影是拜托同志们给个过程好不——无法理解啊，要不谁还问数学

月球运行至太阳与地球之间时发生地球上的部分地区来说,月球位于太阳前方,来自太阳的部分或全部光线被挡那可不可以理解为太阳和月亮同时出现在天空上月亮吧太阳遮掉了是不是这样物理

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