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共找到 59 与为了探究加速度与力的关系 相关的结果,耗时252 ms
(9分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(甲)为实验装置简图.打点计时器每隔0.02s打一个点,纸带上每两个打印点取一个计数点.(1)
物理
m/s 2 .(保留二位有效
探究物体的加速度与力、质量的关系实验中:(1)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用.A.a-m图象B
物理
2)若在实验中,作出了如图所
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz.该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0
物理
为 ▲ m/s,打A、F两点
(2013•温州一模)研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为力传感器,P为小桶(内有沙
物理
交流电源(含导线)外,还需要
如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”装置,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复线纸、纸带、小木块、钩码、天平等.(1)电磁打点计时器相应连接的电源是A.交
物理
纸带穿过打点计时器,取下钩码
某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.(1)为了减小误差,在平衡摩擦力后,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据
其他
A.10g~40g
如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力
物理
用打点计时器应先释放小车后接
某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及质量m间关系的卖验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认
物理
到的纸带(交流电的频率为50
(2011•鄂州模拟)某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及质量m间关系的卖验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形
物理
)图(b)为某次实验得到的纸
某实验小组采用如图所示装置探究橡皮筋弹力功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.实验中木板略微倾斜,这样做()A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下
其他
做匀速运动
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