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我想问:give sth for sb \ give sth to sb 有什么不同?为什么只能说give sth for sb 而不能说是give sth to sb?好像有很多都是被规定过的!如果真要是有一定的规律,麻烦说的仔细点!我这个人有点笨!那到底
语文
么情况下用 to 又到底在什
英文缩写规则有些缩写很好理解,比如首字母缩写,但是有一些却不得要领,比如中国怎么就写成了CHN?为什么呢
数学
青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔! 诗中描写,着笔用的好不好,说说看法.说说对珍重的理解.千万别抄袭!好的我加分作者把人生比作可以描写的书页,你认为还可以比作什么?请写
语文
如图,一条小河缓缓的流着,河水的流速是2KM/H,一艘船从A点出发以4KM/H的速度向垂直于对岸的方向行驶(1)它能到达对岸与A点正对着的B点吗?为什么?(最好给出详细的证明)(2)如过不能到
物理
在A点怎样调整小船的方向?
青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!诗中描写,着笔用的好不好,说说看法.说说对珍重的理解.作者把人生比作可以描写的书页,你认为还可以比作什么?请写出一个比喻句.这首是所
语文
已知集合A={x︱0<ax+1≤5},集合B={x︱-1/2<x≤2}.(1)若A包含于B,求实数a的取值范围(1)当a<0时,若A包含于B,则4/a>-1/2,-1/a≤2,解得a<8.为什么a≠8?不好意思。上面应该解得a小于-8,我想问为
数学
定义集合A和B的运算为A*B={x|x属于A且X不属于B},试写出含有集合运算符号“*”“∪”“∩”,并对任意集合A、B都成立的一个式子.可以的话请告诉我这种题的思路在于什么.答得好可以追加
数学
quite a few quite a little 和 quite a lot 的区别过了一个假期就忘了…学的不牢靠,还望英语学霸前来为学渣讲解,谢谢.对了,提一个小小的要求,回答的语句最好能是易懂的,什么状语 谓语这些没学过
英语
以,但请您讲解清楚具体意思和
已知A={x/x²-2x+a>0}且1∉A则实数a的取值范围知道一种方法是将x=1带入算,但是这道题为什么不能用△来算?如果△<0,那么就满足这个等式恒大于0,可是这样计算出来A的范围和正确答案刚好
数学
如图,一条小河缓缓的流着,河水的流速是2KM/H,一艘船从A点出发以4KM/H的速度向垂直于对岸的方向行驶1)它能到达对岸与A点正对着的B点吗?为什么?(最好给出详细的证明)(2)如过不能到达B
数学
A点怎样调整小船的方向?
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