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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，“我寄愁心与明月"，李白应何而愁，有愁不向人当面说，却要“与明月”，又是为什么，作者为什么要把“愁心”寄与“明月” 其他

有学者评论战国时期某学派说:他都是些重视实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人.这一学派是?为什么? 历史

阅读泰戈尔的《金色花》，回答下列问题：1、作者为什么把孩子想象成金色花？2、孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三的不让妈妈知道？其他

1.什么叫挫折？2、面对挫折成功者的共同点是什么？3、顺境对有的人的成长有会那些负面作用？4、为什么说挫折是一把政治

淡竹1.第二段突出了所写事物怎样的共同特点?描写这些事物有什么作用?2.文中竹“直”“空”“淡”三者之间的关系是什么?3.第八段中写了李白等诗人及其诗句,能否把这段内容删掉?为什么? 语文

.时间比较急,九点之前啊!

《钱塘湖春行》作者最爱什么景色?全是是否把描写重点放在其上?为什么这样处理? 语文

青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔! 诗中描写,着笔用的好不好,说说看法.说说对珍重的理解.千万别抄袭!好的我加分作者把人生比作可以描写的书页,你认为还可以比作什么?请写语文

青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!诗中描写,着笔用的好不好,说说看法.说说对珍重的理解.作者把人生比作可以描写的书页,你认为还可以比作什么?请写出一个比喻句.这首是所语文

最后一课答得好的人我给他（她）奖励100分!1、作者是怎样描写习字课上这种安静?2、是什么原因使“他有足够的勇气把今天的的功课进行到底”3、年纪很大的郝叟老头为什么要“戴上眼镜, 语文

们啊”?这时写他“哽住了”有

作者为什么把生命比作水，比作树其他

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