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普通椭圆方程数学普通椭圆方程（a＞b＞0）与yˇ2=4X联立起来,为什么x1＋x2 数学

高等代数为什么x1+x2+x3+......+xn=0的解空间是n-1维的？数学

(X2-X1)+(X1-X2/X2X1)怎么分解成(X2-X1)[1-1/X1X2](X2-X1)+(X1-X2/X2X1)=(X2-X1)-(X2-X1/X2X1)=(X2-X1)（1-1/X2X1) 但是这一步是怎么思考的?为什么会想到用这种方法?有什么思考过程么数学

已知定义域为R的函数f（x）满足f[f(x)-x^2+x]=f(x)-x^2+x,设有且仅有一个实数x1,使得f(x1)=x1,求函数f(x)的解析式.依题意对任意x∈R,有f(x)-x^2+x=x（为什么?）……∴x1=0或x1=1.若x1=0,则f(x)-x^2+ 数学

=0（为什么不是f(x1)-

X1-X2和根号X1-根号X2有什么关系X1-X2和根号X1-根号X2相差什么为什么根号X1-根号X2=（X1-X2）除以根号X1+根号X2 数学

请教这道非齐次方程组为什么这么解?x1+x2+x3+x4=1x2+2x3+2x4=35x1+4x2+3x3+3x4=2得到x1=-2+x3+x4X2=3-2x2-2x4方程组的特解为X0=（-2.3.0.0）下一步为什么说x1=x3+x4,x2=-2x3-2x4?方程数学

组的通解为什么是：X=X0+

在高中数学中,什么是“上凸函数”?遇到一道题中说能使f[(x1+x2)/2]>[f(x1)+f(x2)]/2恒成立的函数为上凸函数,我没有学过什么是上凸函数,谁知道呀,请教一下为什么使此式f[(x1+x2)/2]>[f(x1)+f(x2)]/2成立数学

若点X＝X1处f（x)可导,g(x)不可导,问f（x）+g（x）在x＝x1处是否可导?为什么如题!还有f（x）和g（x）再x＝x1处都不可导,问他们的乘积再x＝x1处可导么,为什么数学

韦达定理x1^3+x2^3=(x1+x2)(x1^2-x1x2+x2^2)=(x1+x2)[(x1+x2)^2-3x1x2]为什么第二步是这样分解的?还有(X1+X2)^3的话怎么分解?如：（X1+X2）^2=X1+2X1X2+X2这样的数学

求过圆X^2+Y^2=R^2上一点P(X1,Y1)的切线方程在解题过程中向量OP=(X1,Y1),切线的方向向量与向量OP垂直,可取切线方向向量为(Y1,-X1).切线方程为-X1(X-X1)=Y1(Y-Y1).为什么切线方向向量可以取(Y1,-X1),求切线其他

了什么公式

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