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古文阅读当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无语文

略无慕艳意。以中有足乐者，不

阅读下面的文段，回答文后的问题客持头往见楚王，王大喜。客曰：“此乃勇士头也，当于汤镬煮之。”王如其言。煮头，三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。客曰：“ 语文

俱烂，不可识别，乃分其汤肉葬

桃花源记贞观政要比较阅读答案快点~~~（二）阅读下面两段文言文（节选）,完成8-11题.（共13分）甲见鱼人,乃大惊.问所从来,具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯. 语文

汉,无论魏晋.此人一一为具言

阅读文段，完成1～4题。秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引①赵使者蔺相如。相如至，谓秦王日：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，语文

璧而得罪于大王乎？臣知欺大王

死读书的人就像在沙滩上拾贝的孩子,起初拾了一些贝壳,可是看到其他贝壳的时候,他又想去拾,结果扔掉一些又拾到一些,乃至了一大堆贝壳却不知道选择哪一个好的时候,只好统统扔掉,空这手其他

作文阅读下面材料，按要求作文。（50分）“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老语文

并非一帆风顺，有的人没能坚持

问一个字的读音这个字是上下结构,上面是“乃”,下面是“小” 语文

文言文阅读。祥符①中禁②火，时丁晋公主营复宫室，患取土远，公乃令凿通衢③取土，不日皆成巨堑。乃决汴水④入堑中，诸道木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕语文

1008—1016）。②禁：

阅读下面的文字，根据要求作文。春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳。——清·张潮《幽梦影》要语文

阅读下面的文字，完成下面的题。艺术家的一度审美与欣赏者的二度审美乃是一种主体性的沟通，艺术家创造出来的艺术作品是他对社会生活审美的结晶，是其思想的代表。其作品中语文

二度审美中对艺术形象的审美欣

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