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大道之行天下为公的解释还有凡事预则立不预则废学然后知不足教然后知困玉不琢不成器人不学不知道路漫漫其修远兮吾将上下而求索尺有所短寸有所长生于忧患死于安乐得道多助失道寡助其他

英语翻译戴进字文进,钱塘人也.为人物花鸟,肖状精奇,直倍常工.进亦自得,以为人且宝贵传之.一日于市,见熔金者,观之,即进所造,怃然自失.归语人曰：“吾瘁吾心力为此,岂徒得糈,意将托此不语文

,斯必传矣.”进喜,遂学画,

永磁铁把原来静止的小铁钉吸到高处,小铁钉获得了重力势能,磁铁的能量减少了吗?如果减少了,当它吸引足够多小铁钉之后,便会失去磁性吗? 物理

人不管何时何地,无论是得是失,都应具忧他人所忧,乐他人所乐之心地.---《至理贤文》这句什么意思政治

甲文得道多助,失道寡助与乙文子贡问政.子曰:“足食,足兵,民信之矣.”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵.”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食.自古皆有死, 语文

读完《引刀裂织》,对孟母的教育方法有何见解?孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其宣也,呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之语文

英语翻译《春秋》推见至隐,《易本》隐以之显,《大雅》言王公大人,而德逮黎庶,《小雅》讥小己之得失,其流及上.所言虽殊,其合德一也.相如虽多虚辞滥说,然要其归引之于节俭,此亦《诗》之其他

叱奴下车,因格杀之的“因”是什么意思?原文《强项令》陈留董宣为洛阳令.湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得.及主出行,以奴骖乘.宣于夏门亭侯之,驻车叩马,以刀画地,大言数主之失, 语文

：“欲何言?”宣曰：“陛下圣

下列选项中没有错别字的一项是A．白晰狂狷曲躬枕之文质彬彬B．便辟户牖患得患失不可渝越C．谄媚辍学不悱不发切磋琢磨D．雅正凋敝以德抱怨钓而不刚语文

3.解释下列加点的字词。(1)二者不可得兼()(2)如使人之所欲莫甚于生()⑶此之谓失其本心()(4)故患有所不辟也()(5)贤者能勿丧耳()(6)蹴尔而与之()(7)非独贤者有是心也() 语文

之奉 ( )

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