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如图4是一副2010年12月份的日历图,如果用一个矩形框框出9个数,这9个数之和与框正中间的数有什么关系?请用文字叙述规律,并用所学的知识证明你的结论!所圈的数8910151617222324! 数学

如图，（1）在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是线段AD上的动点，PE⊥AC于点E，PF⊥BD于点F，如图1，图2，选择其中一个图形，探究PE、PF之间存在什么数量关系，并证明你的结论．（2）若将“P是线段数学

示，请继续探究PE、PF之间

如图,在矩形ABCD中,BD=20,AD大于AB,设角ABD=a,已知sina是方程25x²-35x+12=0的一个实根,点E,F分BC,DC上的点,EC+CF=8,设BE=x△AEF的面积等于y（1）求出y与x之间的函数关系式（2）当E,F两点在什么位置时,y 数学

?并求出这个最小值

钠及其重要化合物之间的转化关系如图所示：回答下列问题：（1）Na2O2的颜色为．（2）反应①钠与水反应的化学方程式是．（3）反应②NaHCO3受热分解的化学方程式为．化学

如图所示的“秦朝行政系统简表”直观地展示了秦中央和地方行政机构之间的关系．这种关系表明秦朝实行（）A.分封制B.皇帝制C.中央集权制D.行省制历史

（1）请你观察图,依据图形面积之间的关系,不需要添加辅助线,便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是——（2）小星和小月做游戏玩猜数,小星说：“你随便选定三个一位数按这样的步数学

、加上第三个数.只要你告诉我

观察如图，利用图形面积之间的关系，不用连接其他线，便可得到一个用来分解因式的公式，这个公式为．其他

请你观察图形，依据图形面积之间的关系，不需要连其他的线，便可得到一个你非常熟悉的公式，这个公式是（）A．（a+b）（a-b）=a2-b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a-b）2=a2-2ab+b2D．（a+b）2=a2+ 其他

阅读下列材料解决问题：将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形，观察这四个图形的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系．∵用间接法表示大长方形的面积为：x2+px+qx+pq，用数学

得到了可以进行因式分解的公式

挪威数学家阿贝尔，年轻时就利用阶梯形，发现了一个主要的恒等式--阿贝尔公式：如图是一个简单的阶梯形，可用两种方法，每一种把图形分割成为两个长方形，利用他们之间的面积关系其他

-c）+（a+d）cD．d（

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