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一个学生做两个整数的乘法时，把其中一个乘数的个位数字4误看成1，得出的
乘积是
525，另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8，得出的
乘积是
700，问：正确的乘积应该是？
其他
两个同学做一道整数乘法时,一个同学把乘数个位上的数字3误看成8,得出
乘积是
450,另一个同学却把乘数的个位上的数字误看成1,得出的
乘积是
275,问：正确的乘积应该是?
数学
用2，3，4，5，6这5个数字组成一个两位数和一个三位数，使它们的乘积最小，那么这个
乘积是
，如果要使它们的乘积最大，那么这个
乘积是
．
其他
小明和小红同做一道乘法题，小明将一个因数的个位数4错写成1，得出的
乘积是
525，小红将这个因数的个位数错写成8，得出的
乘积是
700．正确的乘积应是多少？练一练：两个数相乘，如果一
数学
138，原来的正确乘积是多少
已知9个数的
乘积是
800，将其中一个数改为4，这9个数的
乘积是
200，若再将另外一个数改为30，则这9个数的乘积变为1200，则这两个被改动的数以外的7个数的
乘积是
．
数学
小明和小亮计算甲,乙两个大于1的自然数和乘积,小明把甲的个位看错了,得乘积473；小亮把甲数的十位看错了,得
乘积是
407,那么甲乙两数的乘积应是多少?
其他
两个数相乘,若一个乘数增加26,另一个乘数不变,积增加1404,若另一个乘数增加26,一个乘数不变,积增加910,原来的
乘积是
多少?
数学
20以内所有质数两两相乘的乘积有几种?2、3、5、7、11、13、19八个质数两两相乘所得的乘积有几种.我不知道可不可以直接用组合.不知道不同质数的
乘积是
否一定不同啊.
数学
有三个数这三个数相乘有三个数,这三个数相乘的积是546,如果把第二个数和第三个数相乘,积是182；如果把第一个数和第二个数相乘.积是273.你知道这三个数分别是多少吗?
数学
一个学生做两位乘两位乘法时，把其中一个乘数的个位数4误看成1，得积525；另一个学生却把这个乘数的4误看成8，得积700．问正确的
乘积是
多少？
数学
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