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甲、乙、丙三人同时从A地出发去距A地100千米的B地，甲与丙以25千米/时的速度乘车行进，而乙却以5千米/时的速度步行，过了一段时间后，丙下车改以5千米/时的速度步行，而甲驾车以原速折数学

一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了2小时，这时距乙地还有30千米才到达．已知第一时行的路程是第二小时与剩下路程和的35，第二小时行的恰好是第一小时行的与剩下路程之和．甲乙两地数学

1工地上有一堆泥土要清理由于下雨这堆泥土比原来每吨增加了60千克实际用5吨车装运时恰好比原计划多用了3车那么这堆土实际上使用了5吨的车运了车才运完?2、有15个整数分成甲乙两组数学

均数是_____?3、小明和

汽车在上坡速度是每小时28千米,下坡速度为每小时42千米,从家地道一地用了4小时15分钟,返回用了4小时40分钟,从甲地到乙地上坡下坡各是多少千米数学

甲乙两车从姜堰去往扬州市，甲比乙早出发了2个小时，甲到达扬州市后停留一段时间返回，乙到达扬州市后立即返回．甲车往返的速度都为80千米/时，乙车往返的速度都为40千米/时，下图是数学

姜堰、扬州两地的距离是___

（2010•焦作模拟）坐在行驶的汽车上的一位乘客，欲估测前方一座跨江大桥的长度，在上桥、下桥时，分别看了下手表，时间如图乙、丙所示．汽车通过大桥时司机前面的速度表始终如图甲其他

在社会实践活动中.某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段成都的一环路、二环路、三环路德车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数）,三位同学回报高峰时段的车流量情况如下：甲数学

说：“二环路车流量的3倍与三

（2013•随州模拟）下面的折线统计图表示的是李明骑自行车从9时到11时由甲地到乙地行驶的路程．①李明从甲地到乙地一共用了小时．②甲乙两地的路程是千米．③李明平均每小时其他

驶的最后30分钟行了____

甲乙两地之间的路程为470km,一辆客车与一辆卡车同时从两地出发,相向而行,途中客车因加油停下了半个小时结果卡车3.2小时后与客车在途中相遇,已知卡车平均每小时行76千米,相遇时,卡车与轿数学

丙有一辆自行车，有以下三种情况：1。丙将自行车借给甲，甲到时不还，丙将自行车偷回。2。甲抢了丙的自行车，丙将自行车偷回。3。甲偷了丙的自行车，乙从甲处把自行车偷走，丙又其他

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