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甲、
乙两位同学
用如图所示的器材正确连接电路后,合上开关后看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,甲、
乙两位同学
分别做出以下分析:甲:因为L2不亮,所以电路断路.乙:电路是通路,L1
物理
)甲______(选填“不正
某影院有三间放映厅,同时放映三部不同的电影,此时,甲、
乙两位同学
各自买票看其中的一场,若每位同学观看各部影片的可能性相同,则这两位同学观看同一部影片的概率为()A.1
数学
甲、
乙两位同学
因品学兼优获得了奖学金,其中甲奖学金的75%与乙奖学金的60%相等.两人各捐出他们奖学金的50%,共135元给家庭生活困难的同学.问两人各得奖学金多少元?
数学
甲、
乙两位同学
因品学兼优获得了奖学金,其中甲奖学金的75%与乙奖学金的60%相等.两人各捐出他们奖学金的50%,共135元给家庭生活困难的同学问两人各得奖学金多少元?(不用方程!)
数学
(2013•内江二模)有3个兴趣小组,甲、
乙两位同学
各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为()A.13B.12C.23D.34
其他
有3个兴趣小组,甲、
乙两位同学
各参加其中一个小组,且他们参加各个兴趣小组是等可能的,则甲、
乙两位同学
不参加同一个兴趣小组的概率为.
数学
甲,
乙两位同学
为解决数列求和问题,试图编写一程序.两人各自编写的程序框图分别如图1和如图2.(1)根据图1和图2,试判断甲,
乙两位同学
编写的程序框图输出的结果是否一致?当n=20
其他
,公比为3的等比数列的前n项
下面是甲、
乙两位同学
关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙同
语文
础,并且具备基本的学习能力;
下面是甲
乙两位同学
关于“自主学习”的问答.请仿照乙同学对“能学”解释的句式,填入恰当的解释文字甲问乙:能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙回甲:就是能学、想学、会学、坚持
语文
甲、
乙两位同学
从A、B、C、D共4所高校中,任选两所参加自主招生考试(并且只能选两所高校),但同学甲特别喜欢A高校,他除选A高校外,再在余下的3所中随机选1所;同学乙对4所高校没有
其他
人选中D高校的概率.
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