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甲班有2名男乒乓球选手和3名女乒乓球选手，乙班有3名男乒乓球选手和1名女乒乓球选手，学校计划从甲乙两班各选2名选手参加体育交流活动．（Ⅰ）求选出的4名选手均为男选手的概率．（其他

某校高一年级开设了校本课程，现从甲、乙两班各随机抽取了5名学生校本课程的学分，统计如下表，s1，s2分别表示甲，乙两班抽取的5名学生学分的标准差，则（）甲数学

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两名同学轮流报数,采用轮流报数的方式从1报到10,准报到10就输了.报数时可以报1个数,也可以报两个数.如：甲报“1”,乙可以报“2”也可以“2、3”.采用什么策略才能确保获胜? 数学

小明有1元和5角的硬币共13枚，这些硬币的总币值小于8.5元．（1）根据题意，甲、乙两名同学分别列出尚不完整的不等式如下：甲：x+＜8.5乙：0.5x+＜8.5根据甲、乙两名同学所列其他

线上补全甲、乙两名同学所列的

某校甲、乙两个班级各有5名编号分别为1，2，3，4，5的学生进行投篮训练，每人投10次，投中的次数统计如下表：学生1号2号3号4号5号甲班65798乙班48977（1）从统计数据看，甲、乙两个班哪个数学

选一个同学，比较两人的投中次

某校初中一年级组建篮球队，对甲、乙两名备选同学进行定位投篮测试，每次投10个球共投10次．甲、乙两名同学测试情况如图所示：根据图中所提供的信息解答下列问题；（1）读图数学

某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试，其中男生30人，女生20人．为了了解其投篮成绩，甲、乙两人分别对全班的学生进行编号（1～50号），并以不同的方法进行数据抽样，其中一人用其他

视为不优秀．以下是甲、乙两人

一分钟投篮测试规定：满分为10分，成绩达到6分及以上为合格，成绩达到9分及以上为优秀．甲、乙两组各15名学生的某次测试成绩如下：成绩（分）12345678910甲组（人）0011063130乙组（人）0001 其他

中位数合格率优秀率甲组6.6

某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试，其中男生30人，女生20人．为了了解其投篮成绩，甲、乙两人分别都对全班的学生进行编号（1～50号），并以不同的方法进行数据抽样，其中一人其他

0分视为不优秀，以下是甲、乙

（2014•资阳）甲、乙两名同学进行了6轮投篮比赛，两人的得分情况统计如下：第1轮第2轮第3轮第4轮第5轮第6轮甲101412181620乙12119142216下列说法不正确的是（）A．甲得分的极差小于乙得其他

均数大于乙得分的平均数D．乙

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