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共找到 60 与乙两组分别用如图甲 相关的结果,耗时378 ms
从甲、乙两种玉米苗中各抽8株,分别测得它们的株高如下:甲:1517182526193010乙:1616182427202918(1)用茎叶图整理两组数据;(2)计算平均数,分析那种玉米的苗长得高
其他
析那种玉米的苗长得齐.
某化学兴趣小组同学查阅资料后发现,有许多金属的盐对双氧水的分解具有催化作用.为比较FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果,他们分成甲、乙两组,分别设计了如图一、
化学
A______B______
某化学兴趣小组同学查阅资料后发现,有许多金属的盐对双氧水的分解具有催化作用.为比较FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果,他们分成甲、乙两组,分别设计了如图一、图二所示的
化学
)图一可通过观察______
(2011•淮北模拟)某化学兴趣小组同学查阅资料后发现有许多金属的盐对过氧化氢分解具有催化作用,为比较FeCl3和CuSO4两种盐对H2O2分解的催化效果,他们分成甲、乙两组,分别设计了如图
化学
:A______ B___
用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度(如图),关于木块长度的读数,正确的一组是()A.5.2cm,3.2cmB.3.2cm,3.18cmC.3.20cm,3.18cmD.3.2cm3.2cm
物理
小明在探究电流通过导体产生的热量与导体的电阻的关系时,用甲、乙两个完全相同的烧瓶装有质量相等、初温相同的煤油,且分别插有两只相同的温度计,组装成如图18所示的电路。
物理
变化,若电路中只有一处故障,
小明在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系时,用甲、乙两个完全相同的烧瓶装入质量相等、初温相同的煤油,且分别插入两只相同的温度计,组装成如图所示的电路.已知
物理
,他用电压表分别并联在电路各
小芳和小强所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪.如图甲乙所示,两装置中所用的器材与规格完全相同,压力表是电压表改装而成,R1为10Ω的定值电阻,R2为滑动
物理
忽略不计.M为弹簧,在弹性限
某小组的同学欲探究NH3经一系列反应得到HNO3和NH4NO3的过程,NH3的转化过程如图所示.甲、乙两同学分别按如图所示装置进行实验.用于A、B装置中的可选药品:浓氨水、30%H2O2溶液、蒸馏水、
化学
.装置E有多种作用,下列关于
某物理兴趣小组利用传感器进行探究实验,其实验装置及原理图分别如甲、乙所示.该装置中,A、B为力传感器,研究对象是质量m=310g的金属圆柱体G,将G放在A、B的两探头之间,两探头受到
物理
圆柱体的质量
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