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某玩具加工车间要赶在“6.1”儿童节前加工450个毛绒玩具，决定由甲、乙两班工人来完成．己知甲班工人每天做20个玩具，乙班工人的速度是甲班工人的1.5倍，则甲、乙两班工人需要做多少数学

把一批工艺品平均分给甲、乙两个车间加工,已知甲车间与乙车间的工工作效率比是5：3两车间工作了5天,共完成了这批工艺品的3/2.乙还要几天才能完成分配给自己的任务.（列算式）数学

有200个零件，平均分给甲、乙两车间加工，由于乙另有任务，所以在甲开始工作2小时后，乙才开始工作，因此比甲迟20分钟完成任务．已知乙每小时加工零件的个数是甲的2倍，问甲、乙两车数学

有160个机器零件,平均分给甲、乙两个车间加工,乙车间比甲车间迟3小时开工,所以比甲车间晚20分钟完成.已知甲车间加工一个零件和3个零件的时间相同,甲、乙两个车间加工一个零件各需要多数学

在线等!急!数学题!1某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套?（3个甲种零件,两个乙种数学

1.某车间需加工418个机器零件,若甲先做2天,已再加入合作2天,则超产2个；若已先做3天,甲再加入合作3天,则超产32个.求甲乙两人每天各做多少个?2.甲乙两人买了同样数量的信封和信纸,甲写信数学

而乙用掉了所有的信纸,还缺5

从甲车间调五分之一的工人到乙车间,则两个车间的工人数正好相等.原来乙车间的工人人数是甲车间的几分之几?如题加急! 数学

某厂一个车间有51人,加工两种汽车零件,没人每天能加工甲种零件16个或乙种零件21个,而一辆汽车只需甲种零件5个和乙种零件3个,为了每天能配套生产,应如何安排工人?用方程解（可以用方程数学

用平均数和方差甲乙两台半自动机床加工一同型号的产品,各生产1000只产品中次品数分别用x和y表示,经过一段时间的观察,发现x和y的频率分布如下表,问,哪一台车床的产品质量较好?X:0 数学

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高中数学必修3用平均数和方差甲乙两台半自动机床加工一同型号的产品,各生产1000只产品中次品数分别用x和y表示,经过一段时间的观察,发现x和y的频率分布如下表,问,哪一台车床的产品质量数学

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