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在一次实验中，反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气．某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用，为了除去废气中的二氧化碳，并收集一氧化碳，他设计了甲、乙、丙三套装化学

下图是甲、乙、丙三名同学设计的验证铜和浓硝酸反应原理的装置已知：2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O（1）写出铜和浓硝酸反应的离子反应方程式是．（2）和甲同学装置相比，乙同学设计的装其他

O2和水的反应，某学生设计了

下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的，请你根据示意图分析解决问题：（1）甲乙两个实验装置中更合理、科学．理由是．（2）保护森林和语文

大气．

为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”，课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置，分别进行甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干化学

入CO2，几分钟后，将带火星

为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”，某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置，分别进行了甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化化学

K1 和 K2 。在试管Ⅰ

（2013•沈阳二模）小亮同学准备自行设计并组装一个模型飞机．如图所示，他为飞机设计了甲、乙两种飞机机翼模型，请问哪种形状设计更适合做飞机机翼？并根据流体压强与流速的关系解物理

小涛同学设计了如图甲、乙两个实验．甲装置中红磷和木炭都足量，待红磷和木炭燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子（1）你将看到的现象是A瓶、B瓶（2）产生这一现象的化学

上端的夹子．你又将看到的现象

实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的C和SO2．某同学设计下列实验以确定上述气体中含有C2H4和SO2．（1）试解释装置Ⅰ中反应液变黑的原因：．写化学

、Ⅴ装置可盛放的试剂是：Ⅱ_

某同学设计一个燃料电池（如图所示），目的是探究氯碱工业原理和电镀的原理，其中乙装置中X为阳离子交换膜．根据要求回答相关问题：①通入氢气的电极的反应式为．②反应一段时间化学

学方程式___．③欲用丙装置

某同学设计了一个监测河水电阻率的实验．他在一根均匀的长玻璃管两端装上两个橡胶塞和铂电极，如图甲所示，两电极相距L＝0.314m，其间充满待测的河水．安装前他用如图乙所示的游物理

的电压表，量程为300 μA

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