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如图是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是（）A．根据甲实验的原理可制成电磁铁B．根据乙实验的原理可制成发电机C．根据丙实验的原理可制成电动机D．根据乙、丙其他

如图是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是（）A．根据乙实验的原理可制成发电机B．根据甲实验的原理可制成电磁铁C．根据丙实验的原理可制成电动机D．根据乙、丙其他

图甲是研究电磁感应电磁感应现象的实验装置，根据这个现象可以制成发电机发电机．图乙中的实验现象可以说明电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数线圈匝数的关系．物理

（6分）某同学用图甲所示的装置验证机械能守恒定律。实验操作过程中①用游标卡尺测量小球的直径，由图乙可知小球的直径为mm；②用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为l22 物理

电门所用的时间为2．50

如图甲是某位同学制作的一个小电动机．如果要改变线圈的转动方向，可以通过改变来达到目的．图乙是他在电磁实验中的一个电路图，这个电磁铁下端为极．物理

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到四种情况．①实验是通物理

象或物理量是物理学常用的一种

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．①当开其他

时，电流越大磁性越强；③由图

（2008•山西）图中，甲图的实验装置是探究电磁铁磁性强弱与有关的实验；乙图装置是电视碟形天线，用来接收来自通信卫星传来的信号．其他

某实验小组用如图装置探究影响电磁铁磁性大小的因素．实验步骤如下：（1）在相同的内箍上，用完全相同的导线成匝数不同的甲、乙两线圈；（2）将两线圈串联接在电路中，接好电路图物理

；（4）保持滑动变阻器的滑片

如图，是“研究电磁铁”实验的示意图，图中I1=I2＞I3（1）比较图甲、图乙可以得出结论：当相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越．（2）比较图乙、图丙可物理

流越大，电磁铁的磁性越 _

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