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方仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑语文

.明道中,从先人还家,于舅家

伤仲永练习题各路英雄帮帮忙啊.金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作语文

于邑人,不使学.余闻之也久.

文言文阅读,[甲]①金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆语文

学.②余闻之也久.明道中,从

（甲）金溪民方仲（甲）金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物语文

于邑人.不使学.余闻之也久.

是《伤仲永》,金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可语文

段话谢了两层意思,一是写（

《伤仲永》的重点词语解释原文：金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作语文

邑人,不使学.余闻之也久.明

读《伤仲永》答题选文：金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其其他

不使学. 余闻之也久.明道中

下列古代文化常识有误的一项是A.科举考试,一般童生在县或府里参加院试,考取的为“生员”,进入官学学习,叫“进学”,也就是中了秀才.秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”. 语文

原谅（我）”.C.“在下”,

一个厨师和一个秀才,秀才对厨师说：“给你两个蛋,炒几道菜,每道菜都要对上一句诗.”厨师做的第一道菜是两个纯蛋黄,几根青菜丝;第二道是把熟鸡白切成小块,排成“一”字形；第三道菜是语文

名?

古代一共有几个人连中三元？书生要参加院试，录取的被称为“秀才”秀才要参加乡试，录取的被称为“举人”，其中第一名称为“解元”举人要参加会试，录取的被称为“贡士”，其中第其他

。录取的被称为“进士”。其中

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