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一元二次方程的问题两实根之和的公式是什么?就是等于什么a什么b的. 其他

关于二次根式的发明、由来的问题我办数学手抄报用,给点素材也好啊历史

古希腊数学家丢番图（公元250年前后）在《算术》中就提到了一元二次方程的问题，不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式，只能用图解等方法来求解．在欧几里得的《几何原本数学

和b为两直角边作R

古希腊数学家丢番图（公元250年前后）在《算术》中就提到了一元二次方程的问题，不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式，只能用图解等方法来求解。在欧几里得的《几数学

Rt △ABC 再在斜

回答下列问题若二次根式√a+8b和9a的a+b次方若二次根式√a+8b和9a的a+b次方是是同类二次根式,则ab的值.解；因为9a的a+b次方是二次根式所以a+b=2又因为√a+8b与√9a是同类二次根式.所以a+8b=9a.即其他

,b=1）所以ab=1*1=

问一个数学问题关于二次根式已知12x根号1/18x-2根号x/8-根号8x/4=6求x的值已知二次根式根号2a-2于根号2是同类二次根式,请写出a的三个可能取值,并说明理由!越详细越好,最好能说出解答数学

初二数学问题1.已知根号下1.7201=1.311，根号下17.201=4.147，那么0.0017201的平方根是------------。2.如果最简二次根式根号下3a-8与根号下17-2a是同类二次根式，则a=----------。3.比较大小：根号6+根其他

号2-----根号6+根号3

在二次根式中,如何条件时,值只能为正数,而又在如何条件时,值又可以为正负数.请具体说明条件,比如在不同的一个问题中,而计算同样算式的二次根式,为何有的二次根式结果为正数,但另外的数学

原题的题目是：（2010眉山

关于初中一元二次方程式的问题x^2-3X+1=02x^2+6=7x3x^2-9x+2=0还iayou一元二次方程式的解可以写成x=（2√5+3）（注解：2倍根号5加3）x=(√11-6)（注解：根号11剪6）的形式吗我的解是根号加上或者剪数学

面的解x=（2倍根号5加3）

已知二次根式根号43减A与根号8是同类二次根式,问题1如果A是正整数,则符合条件的值有几个?写出最大值和最小值；2·如果A是整数,则符合条件的A的值有几个?是否存在最大值或最小值?为什么? 数学

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