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小明通过氧气性质的学习，产生了探究物质性质的兴趣，于是查阅资料，了解了有关二氧化碳的知识，请阅读以下材料，和小明一起探究：空气中含有约0.03%二氧化碳，但由于人类活动（如化学

二氧化碳的排放量．但我们应该

医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片进行探究．查阅资料（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；（2）硫酸化学

色．【探究一】利用废水回收铜

小牛同学对“暖宝宝”的成分和发热原理产生了兴趣．进行了实验探究．资料：商品名：一次性使用取暖片原袋内物质成分：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔透气无纺布外袋材料化学

为什么能发热？[做出猜想]“

小牛同学对“暖宝宝”的成分和发热原理产生了兴趣。进行了实验探究。资料：商品名：一次性使用取暖片原袋内物质成分：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔化学

：临使用前，打开外袋取出内袋

小牛同学对“暖宝宝”的成分和发热原理产生了兴趣．进行了实验探究．资料：商品名：一次性使用取暖片原袋内物质成分：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔透气无纺布外袋材料其他

为什么能发热？[做出猜想]“

（2012•广陵区二模）自热产品已经广泛应用于生活中．化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”进行了初步验证性探究．品名：XX“暖宝宝”成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐、化学

袋材料：不透气塑料

金属在人们的生活中作用巨大；兴趣小组的同学在实验室里围绕金属做了如下探究：（一）甲组同学组装了如下实验装置，验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之化学

验过程中，C装置中的现象是_

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