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阅读下面的文言文，完成下列各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书语文

踵破家。轼访其利害，为修衙规

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰语文

吾昔有见，口未能言，今见是书

文言文阅读苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？” 语文

读《庄子》，叹曰：吾昔有见，

阅读下面的文言文，完成文后题目。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂① 语文

千言，好贾谊、陆贽书。既而

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见口未能言今见是书得吾心矣嘉

阅读下面的文字，完成1—4题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辊能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰语文

，试礼部。以《春秋》对义居第

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：“吾昔有见，口未能言，今见

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千言，好贾谊、陆贽书。既而读

阅读下面的文字，完成下题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼语文

书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“

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秋》对义居第一。后以书见欧阳

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