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“愈之为古文﹐岂独取其句读不类於今者邪﹖思古人而不得见﹐学古道则欲兼通其辞.”如题语文

“愈之为古文,岂独取其句读不类於今者邪?思古人而不得见,学古道则欲兼通其辞.” 语文

有思想有天才而不学习圣贤的为人处世之道，这样的人会很危险。今天所谓的高智商犯罪。危险。其他

文言文阅读。（11分）任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。语文

存，谓之行尸走肉耳。” [注

阅读，完成1—4题。任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚语文

曰：“夫人好学，虽死犹存；不

英语翻译(乙)任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照.观书有会意处,题其衣裳, 语文

存,谓之行尸走肉耳.”

古诗词默写。（1）绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）（2），潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）（3）子曰：“，思而不学则殆。”（《论语文

古传诵的名句是：“老骥伏枥，

在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家．（1）蒹葭凄凄，．所谓伊人，在水之湄．（《诗经•蒹葭》）（2），思而不学则殆．（《论语》）（3），出则无敌国外患者，语文

（《迢迢牵牛星》）（5）泉水

积累与运用1．蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）2．子曰：“，思而不学则殆。”（《论语·为政》）3．烽火连三月，。（杜甫《春望》）4 语文

张十八员外》） 5．无可奈何

《大学》第四章止於至善的译文《诗》云：“邦畿千里，惟民所止。”《诗》云：“缗蛮黄鸟，止於丘隅。”子曰：“於止，知其所止，可以人而不如鸟乎？”《诗》云：“穆穆文王，於其他

：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐

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