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共找到 770 与仍不得 相关的结果,耗时272 ms
1.线段AB=4,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2,他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上时,其它条件不变,原有的结论“CD=2”是否仍然成立?请帮
数学
有A C O D B五个字母
已知向量a=(1,1),b=(1,0),向量c满足a*c=0,且a的模=c的模,b*c>0若将(x,y)作为点的坐标,问是否存在一次函数y=k*x+b,使得其图像上任一点在映射f的作用下仍在其图像上?若存在,求其解析式;若不存在,请说
数学
如图①点A、B、C、D在同一直线上,AB=CD,作CE⊥AD,BF⊥AD,且AE=DF.(1)证明:EF平分线段BC;(2)若△BFD沿AD方向平移得到图②时,其他条件不变,(1)中的结论是否仍成立?请说明理由.
数学
写出判断整数n(n>2)是否为质数的算法.第一步:给定大于2的整数n;第二步:令i=2;第三步:用i除n,得到余数r;第四步:判断r=0是否成立,若是,则n不为质数,结束算法;否则,将i的值增加1,仍用i
数学
束算法,否则,返回第三步.疑
求一道数学趣味题的解有一个6位数ABCDEF(A,B,C,D,E,F为0~9中的数,且不重复),与123456其中任意一数相乘所得结果仍由A,B,C,D,E,F六个数组成.求这个6位数能否简要告诉我有没有什么技巧解这
数学
判断n(n>2)是否为质数?第一步,给定大于2的整数n.第二步,令i=2.第三步,用i除n,得到余数r.第四步,判断“r=0”是否成立.若是,则n不是质数,结束算法;否则,将i的值增加1,仍用i表示第五步,判断“i>(n
数学
,返回第三步.请问“第五步”
汉语翻译成英语1.不论你是否喜欢,你都得参加这个仪式。(whetherornot)2.我仍然记得他们结婚的那一天。(remember,getmarried)3.汤姆和他妹妹分享了琼斯夫人送的蛋糕。(share)4.关于这件事,医
其他
5.来自马路上的噪音(no
packrat是指那些不舍的仍旧东西的那种人吗?尤其是老人,什么都不舍得都觉得以后用得上.
其他
我国自实施知识产权战略以来,知识产权工作取得长足进步,对经济社会发展发挥了重要作用。但仍面临知识产权大而不强、多而不优、保护不够严格、侵权易发多发、影响创新创业热情等
政治
产权运营公共服务平台和管理、
立足国情促进社会公平正义材料一:改革开放三十多年来,党和政府在改善民生方面取得了很大成效。但与此同时,也还面临着为数不少的难题--城乡居民收入不断增长,但仍有超过7
政治
但还有超过1200万户城镇低
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