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(2014•红河州一模)下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是()A.病毒不是地球上最基本的生命系统B.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C.“红河河流中
语文
环境之间的循环过程,此过程在
从生命系统的结
构来分析,下列结构分别属于哪个层次(在横线上填上序号)?①受精卵②树叶③心脏④心脏与血管⑤血液⑥肝脏⑦一个酵母菌⑧
语文
只西瓜 细胞:____
种群和群落是从“群体”的视角来观察和研究生命系统的重要层次。研究种群和群落对生产生活实践有着重要的指导意义。请结合所学知识回答以下问题:(1)科研人员对某种海洋
语文
点时,种群数量的净增量最大;
(4分)实验室中培养微生物,其中培养基A培养的是大肠杆菌,培养基B培养的是酵母菌,培养基C培养基被污染后,又滋生了别的细菌和真菌,在这个培养基上
从生命系统的结
构层次来分
语文
_,整个培养基C中的所有微生
下面几种情况,
从生命系统的结
构层次来分析,各自对应于哪个层次?一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌;一片草
语文
实验室中培养微生物,其中培养基A培养的是大肠杆菌,培养基B培养的是酵母菌,培养基C培养基被污染后,又滋生了别的细菌和真菌,在这个培养基上
从生命系统的结
构层次来分析,培养基A
语文
酵母菌,他们最大的区别是__
从生命系统的结
构层次来分析,下列属于种群的是A.池塘中的一群鱼B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌C.培养皿中
语文
首先
从生命系统的结
构层次来分析下面所说的四种情况,①一个大肠杆菌;②培养皿中的大肠杆菌落;③培养基被污染后,除了大肠杆菌外,又滋生了真菌以及乳酸菌等其他细菌.然后回答
语文
生命系统的结构层次有___.
从生命系统的结
构层次来分析,下列三种情况分别属于()①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后,除大肠杆菌外,还滋生了别的细菌和真菌.A.细胞、群落、
语文
大肠杆菌培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌.
从生命系统的结
构层次来分析,培养基上所有生物对应于哪个层次()A.种群B.系统C.群落D.生态系统
语文
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