他总结两年来所做的物理探究实验发现搜索结果第16页,早教吧

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在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体时感觉物体的位置变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：A、把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成物理

量灯泡b到水面的距离．（1

某实验小组设计如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”．已知小车的质量M，砝码盘的质量m0，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz．（1）探究方案的实验步骤A．按图安装好实验装置物理

记录砝码盘中砝码的质量m；D

某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：①实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是．②实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现化学

慢通入竖直放置的玻璃管中，能

某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图所示。（1）实验中他们通过观察海绵的程度来比较压力作用效果。物理研究的方法有很多，如等效替代法、类物理

的作用效果与受力面积大小的关

I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构，完成相关探究实验并回答问题：(1)为了探究该药物的作用部位，请完成下面实验：①步骤1:刺激语文

重复步骤①。如果_____

为探究酸雨对人类的影响，某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验，用食醋和清水配置成“模拟酸雨”，并把pH控制在4.0以下．设计的实验方案如下语文

．找一个培养皿并在底部垫上几

为探究酸雨对人类的影响，某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验，用食醋和清水配置成“模拟酸雨”，并把pH控制在4.0以下，设计的实验方案如下语文

个培养皿并在底部垫上几层吸水

某研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质和用途，进行了如图所示实验：(1)若用实验Ⅳ来验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，则试管B中装入的固体最好是化学

酸钠和碳酸氢钠两种固体，能达

实验探究是学习生物学的重要途径，因陋就简，选用易得的低成本器具开展实验就可以大大节省实验费用，某兴趣小组利用医院废弃的注射器（如图）开展过多种探究实验（1）在完成“验语文

滴加几滴碘液，再加以清洗，则

采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验．此探究实验应分为以下语文

定计划，实施计划．①在十字花

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