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求解∂f/∂v到底是多少,同∂F/∂v的区别是什么?链式法则也出错?下面这个例子告诉我们,数学符号混淆不得,分清每个数学符号的意义有多重要.定义f(x,y):=(x+y)^2,然后令x=u-v 数学

f/∂y = 2(x + y

如何求三阶距已知X的分布函数,如何求X^3的期望?已知X的密度函数，不是分布函数f(x)是X的密度函数，而不是x^3的。如果令X^3=Y，EY=（积分）fY（y）ydy，而fY（y）和fX(x)显然不能混淆。数学

下列读音全对的一项是（）A．身陷囹圄（yǔ）麻痹（bì）大意自出机杼（shū）B．玲珑剔（tī）透徇（xùn）情枉法擅（shàn）离职守C．令人发（fà）指顺心遂（suí）愿自作语文

）业业屏（bǐng）气凝神

A、半身不遂（suí）咀嚼（jué）驯（xún）鹿B、令人作呕（ōu）暖和（huō）蜿蜒（yán）C、海市蜃（shèn）楼耷（dā）拉巉（chān）岩D、吮（shǔn）吸窒（zhì）息语文

）

常微分方程问题,例题不懂求（dy/dx)^3+2x*dy/dx-y=0的解解出y,并令dy/dx=p,得到y=p^3+2xp两边对x求导数,得到p=(3p^2)dp/dx+2xdp/dx+2p即3p^2dp+2xdp+pdx=0;当p≠0时,上式乘以p得到3p^3dp 其他

2xpdp+p^2dx=0积

求二面角cos值在用空间向量求二面角时求法向量时总有一个令X=什么或令Y=什么或令Z=什么,这个令一个未知数是怎么设的,例如空间向量AB=（2,4,5）CD（5,4,6）设法向量n(X,Y,Z)让后让ABn=0CDn 数学

已知一组数据（有很多组数）,我用命令 plot（x,y,"o"）画出了散点图现在需要在图中连接某几个点,怎么处理?比我我需要连接第101和102两个点 ,连接150和151两个点,怎么操作.连接的点都是两两相数学

求解一道高数题Y''=1+Y'^2参考答案上是令Y'=p,原方程变为p'=1+p^2y'=p=tan(x+C1)问下高手tan(x+C1)是怎么来的?脑子锈逗了反应不过来…… 数学

1.y''+(y')^2+1=0求通解,我想问这个使用y''=f(x,y')型的算还是用y''=f(y,y')型计算.为什么?2.y''+(y')^2+1=0求通解如果用y''=f(x,y')型令p'=y''p=y'得出p'+p^2=0thendp/p^2=-dx-1 数学

-dx -1/p=-x+c(

形如y=ax+b/x的函数,不妨令a>0,b>0,当x>0时,当ax=b/x时y有最小值,也就是x=根号(b/a).为什么当x>0时,当ax=b/x时y有最小值,也就是x=根号(b/a).谁能给出详细点的推理过程, 数学

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