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文言文阅读。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多
以书
语文
望尊,门人弟子填其室,未尝稍
(11分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多
以书
假余,余
语文
弟子填其室,未尝稍降辞色。余
送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多
以书
假余
语文
隆望尊,门人弟子填其室,未尝
文段一:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多
以书
假余,余
语文
尊,门人弟子填其室,未尝稍降
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多
以书
假余,余因得
语文
室,未尝稍降辞色。余立侍左右
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多
以书
假余,余因得
语文
,未尝稍降辞色。余立侍左右,
文言文阅读。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多
以书
语文
尊,门人弟子填其室,未尝稍降
在“毕业季•赠送经典图书”活动中,同学们
以书
赠友,表达祝福。你认为哪部名著可以浸润人生,滋养心灵,值得送给好友。请写出书名,作者,并结合相关情节写出赠送理由。(1)书名
语文
记叙文是写事的吗?
以书
为友这篇记叙文我写的是我经常看书,结果有一天朋友把我的书给撕了,我特别伤心,像是去了一个好朋友,从此以后我就更爱惜书了,好好保存它.算跑题么?
其他
英语翻译衡山精于书画,尤长于鉴别.凡吴中收藏书画之家,有
以书
画求先生鉴定者,虽赝物,先生必曰此真迹也,人问其故,先生曰:‘凡买书画者必有馀之家,此人贫而卖物,或待此以举火,若因我一
语文
题款者,先生即随手书与之,略
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