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阅读下面的文言文甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。语文

使学。　余闻之也久。明道中，

浙江张氏家族以机杼起家、以耕读传世的历程，是明清之际江浙一带许多家族家业传承的典型。阅读下列材料：材料一子曰：君子爱财，取之有道。——选自《论语》材料二历史

孙春阳在万历年间(1573—

阅读理解，回答问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉。借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之语文

不使学。余闻之也久。明道中，

阅读下面的文言文，完成各题。甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一语文

日扳仲永环谒于邑人，不使学。

文言诗文赏读：（一）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自语文

学。余闻之也久。明道中，从先

文言文阅读甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作语文

　余闻之也久。明道中，从先人

阅读下面的文言文，回答6-10题。A金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才语文

日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（26分）阅读并结合材料，完成下列要求。“忠厚传家久，诗书继世长。”我国自古以来非常注重良好家风的传承。家风强调仁孝清廉、耕读传家、积德行善、克勤克俭……在长辈的言传政治

传统家风的传承也显现出了更加

阅读并结合材料，完成下列要求。“忠厚传家久，诗书继世长。”我国自古以来非常注重良好家风的传承。家风强调仁孝清廉、耕读传家、积德行善、克勤克俭……在长辈的言传身教中给子政治

传承也显现出了更加重要的现实

（13分）阅读材料，回答问题。材料一“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”——《史记·商君列传》“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣历史

强，莫如振兴商务”“商务者，

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